机械制造工艺学课程设计大纲.docx

《机械制造工艺学课程设计》教学大纲一、课程基本信息： 课程类别：专业实践课适用专业：车辆工程专业先修课程：《机械制图》、《工程材料》、《互换性与测量技术》、《理论力学》、《材料力学》、《机械设计基础》、《机械原理》、《机械制造工艺学》、《金属工艺学》总学时：60学分：2二、课程设计教学目的与基本要求1、课程设计教学目的机械制造技术课程设计是在学完机械制造技术基础课程以后，进行的一项综合性设计，是机械类专业重要实践教学环节。通过本课程设计一方面使学生获得综合运用学过的知识进行工艺设计和夹具设计的基本能力，另一方面能巩固与扩大学生的工艺知识、结构设计知识，为综合课程设计和毕业设计做准备，为后续课程的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。通过本课程设计，学生能运用机械制造技术课程中的基本理论和实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题。通过夹具设计的训练，提高结构设计能力，学会使用相关的手册及图册资料。（1）掌握机械加工工艺规程设计的基本方法??能够正确选择定位基准；能够根据工件各加工表面的技术要求和规定的生产条件合理选择表面加工方案并且确定工艺路线；能够运用查表的方法为各加工表面确定加工余量；能够运用尺寸链理论解工序尺寸及公差；能够运用规定的定位夹紧符号，正确绘制工序图，并能正确标注工序尺寸、尺寸公差、形位公差和表面粗糙度。（2）掌握机床夹具设计的基本方法?能够根据工序卡片规定的定位夹紧方法，正确选择夹具元件；能正确进行定位误差和夹紧力计算，合理布置夹紧力作用点和作用方向并进行夹具精度校核；能够根据国家制图标准，运用必要的视图完整地表达一个夹具结构，能正确标注设计尺寸，合理标注技术要求。?2、课程设计要求?（1）本课程要求学生完成以下工作：??①零件图和零件毛坯图各一张②零件机械加工工艺过程卡一张③零件加工工序卡一套④某工序的专用机床夹具总装配图一张⑤夹具体零件图1张⑥说明书一份（文字含图、表）（2）对设计图纸的要求：?①图幅和相关标注等要符合机械制图国家标准；?②技术条件完整和标题栏填写完整；?③图面布局合理、整洁、美观；?④折叠规范。?（3）对设计说明书的要求：?①封面和内容格式都要符合课程设计指导书上所提的要求；?②设计、计算内容要正确、完整、简明；?③插图规范、字迹工整；?④装订规范、牢固。三、实习项目学时分配序号项目学时分配1对零件进行工艺分析画零件图62选择毛坯的制造方式,绘制毛坯简图83制订零件的机械加工工艺路线164机床夹具设计计算和结构设计145编写设计计算说明书、准备答辩126总结和答辩4四、课程设计内容与要求1．对零件进行工艺分析画零件图对零件的作用及零件图上的技术要求进行分析；对零件主要加工表面的尺寸、形状及位置精度、表面粗糙度以及设计基准等进行分析；对零件的材质、热处理及机械加工的工艺性进行分析。2．选择毛坯的制造方式,绘制毛坯简图毛坯的选择和绘制，应该以生产批量的大小、零件的复杂程度，加工表面及非加工表面的技术要求等方面综合考虑。3．制订零件的机械加工工艺路线制订工艺路线：在对零件进行工艺分析的基础上，制订零件的工艺路线和划分粗、精加工阶段，对于比较复杂的零件可先考虑几个加工方案，分析比较后再从中选择比较合理的加工方案；选择定位基准：进行必要的工序尺寸计算，根据粗、精基准选择原则合理选定各工序的定位基准，当某工序的定位基准与设计基准不想重合时，需对它的工序尺寸进行换算；选择机床及工、夹、量、刀具；加工余量及工序间尺寸与公差的确定；切削用量和时间定额的确定；填写机械加工工艺过程卡和工序卡。4．机床夹具设计计算和结构设计结合某道工序设计一套专用夹具：确定夹具设计方案，绘制结构原理示意图；选择定位元件，计算定位误差；计算夹紧力；画夹具装配图和零件图。?5．编写设计计算说明书、准备答辩学生在完成上述全部工作之后，应将前述工作依先后顺序编写设计说明书一份。要求字迹工整，语言简练，文字通顺。课程设计说明书具体内容包括：零件材料及技术分析、工艺方案比较、工艺过程的设计（加工方法选择、加工设备选择等）、工序设计（工序尺寸的计算、切削用量的选择）、夹具设计的过程（如定位、夹紧的选择和设计）、夹具的操作说明等。6．答辩、平定成绩课程设计在两周内完成。设计完成后进行总结、验收、答辩并评定成绩。五、教材及主要参考资料1、教材：邹青主编.《机械制造技术基础课程设计指导教程》.北京：机械工业出版社?2、参考书目：李益民主编.《机械制造工艺设计简明手册》.北京：机械工业出版社?张进生、房晓东主编.《机械工程专业课程设计指导》.北京：机械工业出版社?六、考核方式1、过程考核说明具体考核：??课程设计成绩为本门课程期末考试成绩，不再进行期末考试。课程设计考核分五等：优秀、良好、中