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分数的混合运算综合练习
分数的混合运算综合练习
一、口算题
×= ÷= ×= ÷= ×= ×15
÷= ÷4= ×= 5÷= ÷= +3=
÷= ÷= ×2= ×13= 1÷= -=
×= ÷3= 36×= ÷= 26×= ×2=
5÷6= ÷5= ×18= ÷= ×= ÷=
一、脱式计算。(能简便的要简便运算。)(请同学们认真审题,弄清运算顺序,再细致计算。)
[1-()]÷
6÷-÷6 ×11÷×11
三、谨慎选择
1、鸡20只,鸭25只。鸡是鸭的( ),鸭是鸡的( )。 A B C 无法确定
2、饲养场养白兔51只,占兔子总数的,要求( )可以列式为“51÷”
A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法确定
3、甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的,求乙车速度的算式是( )。
A 60×10÷9 B 60÷ C 60×
根据算式把题目补充完整;
1某小学五年级150名学生, 。四年级学生是五年级的几分之几?120÷150
2、某小学五年级100名学生, 。四年级有学生多少名? 100÷
3、某小学五年级200名学生, 。四年级有学生多少名? 200×
解决问题:
1、一种电视机原价2500元,现在降价。现在售价多少元?
修一条2400米的路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天多修多少米?
2、小明今天上午练了100个字,下午练了140个字,今天练字的个数相当于昨天的,小明昨天练了多少个字?
4、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第一天比第二天多修200米。这条路长多少米?
5、长方体的宽是长的,长是高的。已知宽是40厘米,高多少厘米?体积是多少?
6、一辆汽车小时行了60千米,照这样的速度,4小时能行多少千米?
某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的,音乐组人数又是数学组人数的。数学组有多少人?
一批煤480吨,用去,还剩下多少吨?
一、填空题
1、“育才小学教师中,青年教师约占。”这里要把 看作单位“1”, 是它的。
2、一袋大米25kg,已经吃了它的, 吃了 kg,, 还剩 kg。
3、边长 米的正方形的周长是 米。
二、判断下面的说法是否正确。(共9分)
1、一根电线长3米,用去 后,还剩下 米。 ( )
2、1吨的 和4吨的 一样重。 ( )
整数A的倒数是。 ( )
小数乘分数,可以把小数化成分数计算,但不可以把分数化成小数计算。( )
小数乘分数,不能先约分再计算。( )
小数乘分数的意义就是表示求这个数的几分之几是多少。( )
三、在○填上〉、〈或=。(共12分)
×5○5 ×5○ ×5○5 ×○ ×1○ ×○
×○ 5米的○1米的 ×○13×○13 ×2○8× ×○
四、选择题。(共12分)
1、一块长方形菜地,长20米 ,宽是长的,求面积的算式是( )。
A、20× B、20× +20 C、20×(20× )
2、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的( )。 A、 B、 C、
3、比35的 多9的数是( )。 A、19 B、14 C、1
4、a、b、c是三个大于10的自然数,如果A×=B×=C×,那么这三个数中 ( )最大。
A、a B、b C、c
可以改写成 ( ) A. B. C.
两根同样长的铁丝,一根用去了,另一根用去米,剩下的铁丝( )。
第一根长 B.第二根长 C.同样长 D.无法比较哪根长
7、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的(
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