南山中学教育信息化方案.doc

南山中学 教育信息化应用工作实施方案 根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设。为了加快我校教育信息化进程，提高广大教师学习、掌握和运用现代信息技术的水平，促进教育信息技术为教育管理、教育教学、课程改革服务，切实提升我校教育工作的管理水平和服务水平，特制定本方案。 一、指导思想： 以全面加强教育信息化应用推进工作，加快教育信息化进程，提高我校教师、学生的信息素养，以服务应用推动信息技术与教育教学活动的深度融合，为全面实施素质教育和促进教育现代化的跨越式发展服务。 二、工作领导小组： 1、领导小组：（职责：领导和监管全校工作） 组 长：陈忠良 副组长：黎卫东 成 员：周四喜 胡海标 陈进 陈亚伟 蔡训民 谢刚 孙在奇 文中 谭学友 2、研发小组：（职责：研制各年级各学科课件制作、上传等） 组 长：黎卫东 副组长：周四喜 胡海标 成 员：蔡训民 段志祥 黄明雄 朱佩琴 王玱 龚鈺 3、考评小组：（职责：课件制作评选及常规管理的统计等） 组 长：周四喜 副组长：黎卫东 胡海标 成 员：蔡训民 段志祥 罗绍辉 三、工作实施步骤及要求： 为了有效推进教育信息化，使城乡学校共享优质教育，我校拟用三年左右时间，逐步实现“班班通，堂堂用”，以达到用优质的教育资源提高乡村学校教育质量和管理水平。具体实施步骤如下： 1、宣传发动。首先我们要统一思想，达成共识，让全体教师在教育教学活动中，自觉使用信息技术终端设备。 2、制定相关制度。制订各班一体机使用登记制度和一体机的管理维修制度。 3、研发小组以教研组为单位，分学科分年级分任务（教研组），定期定量制作课件、导学案，各年级各学科资源共享，并加强对课程的管理和研究。打造精品课堂，变革教学方式和学生的学习方式。不定期的召开阶段性总结会，鼓励教师加强对研究成果的总结和提升。研发小组还应加强信息化环境下教学模式的研究和实践。鼓励教师整理课例资料，以备课组为单位成立校级资源库，让所有老师上课可以借鉴使用，资源共享。 4、每位教师要建立自己个人空间（世界大学城个人空间），每位教师能将集体（教研组、备课组）制作的课件和电子教案进行第二次制作（修改），并将第二次制作（修改）的课件、电子教案上传个人空间，真正实现教学资源共享。 5、每位教师都能利用一体机上课，并积极参加学校组织的教研活动和各项竞赛。 6、营造学校信息化的办学氛围，鼓励教师使用校园网络，学校新闻、通知、学习资料总结等均发布在校园网上，老师每天都要进入个人空间和学校机构空间关注学习。利用OA系统及时与家长、学校开展互动，让每位家长都能参与学校教学管理。 7、每个教研组每周都要定期的向校园资源网传他人的或者自己的优秀作品，鼓励老师网上学习，及时跟帖。每月对各教研组上传文章进行统计反馈，并计入年终教研组考核中。对老师的校园网学习情况及时反馈计入考核。 8、促进信息技术在课堂教学中的应用和创新。定期组织校级的各种比赛，鼓励和扶持教师积极参加每年举行的优质课件评选、信息技术环境下的课程大赛。 四、工作奖惩措施： 1、为了使教育信息技术使用常态化，全体教师使用一体机教学全面铺开，本学期学校将对教师使用一体机教学进行全面督查奖励，奖励纳入常规、绩效考核。 2、学校初步规划：本学期将拿一定经费对教育信息化教学进行奖励。奖励分两部分：一是教师个人空间建设与使用一体机信息化教学；二是教研组常规教研活动、优秀课件评选及使用教学一体机进行信息技术课程竞赛。 具体操作： 1、教师个人空间建设与使用一体机信息化教学（占总奖金三分之二）：凡大学城空间建设符合学校规定，上传教学计划（新授、复习）、电子教案、课件（按县局开课设节标准上传）和导学案的，学校按考评小组核定的等级分别给予30元/月、20元/月、10元/月进行奖励；凡使用一体机进行教学，且能正常使用一体机的，学校考评小组按教导室统计核定给予1.5元/节进行奖励（统计数据在每周例会进行通报或张贴大办公室）。 ② 教研组常规教研活动、优秀课件评选及使用教学一体机进行信息技术课程竞赛（占总奖金三分之一）：教研组常规活动中，凡使用一体机参与教研活动的，学校按教研组活动记录给予30元/人进行奖励；在学校组织的信息化教学竞赛中（教学开放周活动），对参与竞赛获得一、二、三等奖的教师按50元、40元、30元给予奖励;优秀课件评选评出一、二、三等奖，一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元给予奖励。凡参与听课，学校给予3元/节奖励。（以教研组、教导室统计为依据） ③每位教师每周带自己的手提电脑到学校办公不少于两天，每少一次扣款5元（此项扣款从上述①、②项奖励中扣去） 3、每月常规检查：电子备课、教师工作笔记本（政治业务学习笔记、教学随笔、帮扶、