三年级班主任工作计划..doc

2015—2016学年度第一学期三年级班主任 工 作 计 划 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。特制定班主任计划如下： 学生基本情况分析　 本班共有学生15名，其中男生10名，女生5名。单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够灵活。学习主动性不强，贪玩又粗心，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。　　 班级工作奋斗目标　　 1.注重学生良好学习习惯的培养，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。　　 2.加强对学生的安全的教育。　　 3.培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。　 三、本学期工作重点　　 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。　　 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高学习质量。　　 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 四、具体措施　 （一）、常规教育方面　　 暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:　　 1.充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。　　 2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用国庆节,少先队建队日和元旦等重大 活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。　　 3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。　 （二）、班级纪律方面　　 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手:　　 1.课堂纪律　　 首先师生共同制定班级公约。这样学生既感到有趣、又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内容化为行为。　 2.课间纪律　　 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。　 （三）、卫生方面　　 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。　　 1.个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。　　 2.班级卫生:每天分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。　　(四)、班干部的培养方面　　 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将试行采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。　　(五)、做好学后进生的转化工作　　 1.善于发现闪光点　　 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答；做练习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。　　 2.进行适当的表扬和批评　　 每位学生都喜欢被人赞扬，特别是后进生，他们最需要表扬。让学生知道他的每一点一滴的进步，老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。　　 3.开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助后进生，促进后进生的进步。 (六)、安全教育方面