人教版八年级物理月考试题.doc

人教版八年级物理月考试题 一填空题（每空1分，共21分） 1. 某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据单位 A．一支铅笔的直径是 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75 “地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的. 甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______.用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是.82cm则准确值是______cm，所用的刻度尺的分度值是______。 a b c d 二选择题 B. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车的大。 C. 经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等。 D. 经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等。 12在敲响大古钟时发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音不止”,其原 因是： A.人的听觉发生“延长” B 大钟仍在振动. C是大钟的回声 D.大钟虽停振动,但空气仍在振动 13医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病。听诊器能： A. 减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大 B. 改变发生体振动的振幅，使声音的响度增大 C. 改变发声体振动的频率，使声音的音调变高 D. 缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音的音调变高 14.下列说法正确的是： A.声音能靠一切物质传播,且固体传播声音的速度都比液体快 B.声波的传播速度与介质有关,但在同一种介质中传播速度一定相同 C.凡是人听不到的声音都是频率很小的声音 D.回声比原声晚0.ls到达人耳,人就能分辨出来 15一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了： A.减弱声音的反射  B.增强声音的反射 C.提高声音的音调 D.为了美观好看 16下列说法中正确的是： A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声 B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音 C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康 D.植树造林可以保护环境,减弱噪音 17.人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为： A.蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻 B.人耳离飞行的蝴蝶太远 C.蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢 D.蝴蝶飞行时,翅膀振动太快 三读图题（每空2分，共6分） 18右图是亮亮测量一钢珠的图示，请你给他记下测量结果：钢珠的直径为 __________cm 19下图是小雨用停表测量小车的运动时间。应该为____________s；其中长针转动一周用__________min 四实验探究题（20题6分；21题8分;22题6分；共20分） 20、物理兴趣小组在探究决定音调高低的实验中，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢．再次用同样大小的力拨动，改变钢尺伸出桌边的长度．比较两种情况下，钢尺振动的______和发声的音调，得出结论：物体振动得______，发出的音调就______．探究过程中所采用的方法是______法． 21小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 (1)该实验是根据公式_______进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。 (3)请根据图中信息回答:sAB=______cm ;; vAB=_ ___m／s; vBC=________m/s。 (4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ___，是在做 运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了C点后才计时结束，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。 22如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明哪些问题？请你写出一个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此时泡沫塑料球起的作用是__________________________ （2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃,说明 ; 五、综合题（共24分，第