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2014贵港市港南区第二初级中学建设项目汇报.doc

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2014贵港市港南区第二初级中学建设项目汇报

贵港市港南区第二初级中学绩效考核汇报 一、基本情况 贵港市港南区第二初级中学是经三届市委常委会第66次会议(常委会纪要〔三届第47号〕)原则同意在江南城区建设的一所初级中学,是市委市政府向广大市民承诺要办好的实事之一,是港南区委区政府为民办实事十大工程之一,是解决港南区城区义务教育阶段学生入学难问题的重要举措。该项目列入贵港市“三年目标任务行动计划”民生工程。 学校地址位于江南城区同济大道西侧,江二路以北。整个校区实际用地57250.402㎡(合约85.876亩),按60个教学班、每班50人的标准设计,计划招生3000人。项目工程拟建教学综合楼一栋,教学楼三栋、实验楼一栋,学生宿舍楼两栋、食堂一栋,教师公共租赁住房楼两栋,400米跑道足球场一个,篮球场5个,羽毛球场7个。项目投资总额约1.22亿元,由市财政全额拨款。项目于2012年11月开工建设,主体工程现已交付使用。 10月26日在区委、区政府的领导下,区教育局周密部署、精心组织,顺利把港南二中工业园校区、木松岭校区搬回新校区,港南二中教学工作逐步走入正轨。 学校现有教师226人,有56个教学班共3036人(其中七年级24个教学班1278人,八年级15个教学班836人,九年级17个教学班922人)领导班子立形象的良好氛围。 3、制度建设 为使我校学校管理工作进一步走上规范化、制度化的轨道,各项管理制度充分发挥工会组织的职能作用,广泛征求意见,对不制度和条例进行讨论、征求意见、修改完善。如《教师考勤制度》、《绩效工资考核细则》等,充分体现了集思广益、以人为本、民主管理的管理理念。 (二) 教育教学管理 1、教师专业发展 。使教师学有内容、行有榜样,有力地促使教师思想素质的不断提高,其精神面貌发生了可喜的变化,为了更好地促进教师的专业成长,我校想方设法竭力为教师提供更多的学习机会,组织听课取经学习,观摩市、,组织人次参加省、市、县各项学习 培训。 2、德育工作 (1)学校德育常规工作有计划,各班主任德育工作计划切实可行,措施具体,科任教师根据教材内容确定德育目标,渗透德育教育。学校致力于德育评价体系的研究,建立学生成长激励机制,对学生进行以人为本的星级管理与评价,每周开展“星级”学生和“文明班级”评定,将传统的班级、学生评价内容科学细化,制定出具体的考核细则和评价方法,针对不同年龄的学生提出不同的要求,增强评价的科学性、操作性和实效性,强调过程管理和评价的多元化、发展性,使评价成为推动学生健康成长的催化剂和主动发展的强心针。通过“学生互评”、“班级综合评价”、“政务处考核认定”的评价网络,每月对班级和学生综合考评一次,健全学生成长记录,对学生进行表彰奖励,“文明班级”发放流动红旗,从而形成了强烈的教育和感染氛围,为创建学校奠定了基础。 ()安全管理 学校安全工作制度、机构健全,节假日行政值班制度健全,职责明确,有完善的安全工作应急预案,有人防、物防、技防,防控措施安全到位。领导小组对校舍、设备、教学、生活、办公用房、水电、卫生设施等定期进行检查维修。全面推行校方责任保险,所 有事故均依照《学生伤害事故处理办法》处理,利用多种情势对学生展开食品、交通、防震、防火、防溺水等安全知识教育培训和演练,积极开展防邪教警示教育和“平安校园”创建活动。 (五)后勤装备和经费管理 学校严格执行财产管理制度,实行责任追究制,层层签定财产管理责任状,校产管理规范,固定资产帐册清楚明了,所有物资的进出需经保管员签字,所有耗损、报损物资需经校长签字,保管员、总务主任签字核消。学校每期开学初都对各班、各办公室财产进行登记,平时检查,期末清点,对损坏和遗失的财产追究相关人员责任,及时予以维修和补充,保证教育教学工作需要。今年投资 9.3万元更换了北教学楼所有的门,修建地窖一座,更换损坏的窗子玻璃,维修了监控器、暖气管道、修建垃圾焚烧池等。 二、目前工作进展情况 1、主体工程已竣工交付使用。 2、基础设施配套工程部分校门建设、校外雨污排水工程、校内给排水工程已完工,校园道路、篮球场正在铺设水稳层,运动场已砌好排水沟,配电工程已接火通电。 3、教学设备已安装使用。 4、绿化工程已设计,正在做招投标前期工作。 5、 2#教师周转房已做好桩基础,现在正在开工建设中。 7、目前项目已投资7200多万元(含港南区财政垫支、中央、自治区拨付周转房建设投资)。 三、存在问题 1、因校园内学生人数众多,基础配套设施未完工,现场安全难管理及施工时间受限,给施工方带来较大困扰。 2、工程进度款拨付审批手续较多,资金下达方式改变导致拨款时间过长,原落实资金方式为下达年度资金指标后报进度款,现资金落实方式改为报进度款再根据所报金额调配下达资金指标后拨付,资金调配有时需排队等候,所需时间很长,给工程进度带来一定的影响,为加快施工

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