技能竞赛汇报演讲稿.doc

湖北省中职技能大赛汇报会 （前言：今天我在这里作2013年湖北省技能操作大赛汇报，首先要感谢学校领导大力支持、感谢实习科、教务科等科室的鼎力相助，感谢专业和老师们的积极帮助与配合，才能为学校争得荣誉，下面我先将历年来数控专业普车竞赛情况介绍一下。） 一、历年来数控专业参加市级以上竞赛活动回顾 1. 2009年湖北省中等职业学校技能大赛，普车技能竞赛三等奖获得者：李振（07技师班），京山县石龙镇东湖村五组 2. 2010年湖北省中等职业学校技能大赛,普车组一等奖获得者：张迪，08技师班；2010年湖北省中等职业学校技能大赛,普车组三等奖获得：倪巧宇，08技师班，松滋市沙道观人 3. 2011年4月荆州市中等职业学校机械类专业技能大赛普车组一等奖：伍冠军，09技师班；2011荆州市中等职业学校机械类专业技能大赛普车组一等奖：苏洲，09技师班。数控专业普车获团体一等奖；周正国老师获优秀教练： 2011年11月参加湖北省等职业学校技能大赛，伍冠军获二等奖，许冬云获三等奖。 4. 2012年4月，在荆州市第五届中职学校技能大赛中，数控专业选派了李军锋、韩建敏。 2012年11月李军锋、刘燊参加湖北省中职学校技能大赛普车组李军锋获普车组一等奖，刘燊获普车组三等奖 5.2012年第四届全国技工院校技能大赛决赛中，我校数控专业2010技师班学生李军锋参加普车中级工竞赛，喜获个人三等奖。 6. 2013年4月25日刘磊、张磊二名选参加普车竞赛，获得了第一、第二名的好成绩 大赛点亮人生 技能成就辉煌 ? 一、 良好的竞争机制有利于搞好学生培训工作，参加培训的学生是从年级每个班级比较优秀的学生中选出来的，在培训中大部分学生将会被淘汰，所以在平时训练中，我要求将平时考核的零件做评比，每次评比的分数都将纳入最终进入参赛名单的考核分数，谁最后更优秀谁参赛。同时，我把一个时间段内考核评比结果告诉学生，帮助落后学生分析问题，达到知不足而后勇的效果。这样引入的是一种良性的竞争机制。告诉学生落后只有靠自己更努力才会赶上这个道理。如果不引入竞争，学生们也不会强烈的紧迫感，不会懂逆水行舟，不进则退的道理。就会对自己发生的问题不深入探究，也就得不到提高，更谈不上锻炼学生意志品质了。 二、三、 四、