城市水资源利用与管理课程设计2014.ppt

河海大学水文及水资源学院 城市水资源利用与管理 河 海 大 学 《城市水资源利用与管理》课设 水文及水资源学院 * 基本要求 时间：19周周一至周五（6月23日-6月27日） 纸质报告截止日期：19周周六 电子版报告，包括计算过程中的相关数据资料，发送邮箱：sunyingying@，截止20周周一 答辩时间：待定 课设的任务及要求 （1）认真阅读课程设计任务书，分析提供的课程设计基础资料，选择合适的理论方法，准确计算、科学设计，并最终撰写课程设计报告，绘制相关图表。 （2）在课程设计过程中，对待疑难问题，要多方面寻求解决的途径，并最终能够设法解决。 （3）要求态度要细致认真、踏实努力，方法要科学严谨，从而真正达到课程设计的目的。 课设大纲 水资源评价 水资源需求预测 水资源供需平衡分析 对策及建议 地表水资源评价 地下水资源评价 水资源总量评价 区域水质分析评价 水资源可利用量 生活需水 生产需水 生态需水 可供水量 需水量 水平年 现状水平年： 规划水平年：近期、中期和远期水平年 水资源分区 流域分区： 行政分区： 综合分区： 方 法 区域水资源供需分析方法的选择： 长系列法：需要长系列的水、雨情或旱情资料逐年分析计算 典型年法：选取有代表性的水、雨情或旱情的几个年份，不需要逐年分析计算 平水年，枯水年，特枯年 设计内容 自然地理及经济发展概况 水资源总量评价 供水工程调查分析 用水调查分析 可供水量及供需平衡 规划水平年水资源供需预测 提交成果 典型年选择结果 规划年选择结果 水资源评价成果 各片灌溉制度 各片需水计算汇总成果 各片可供水量计算成果 现状水平年及不同典型年（ P=50%，P=75%，P=95%）供需平衡成果 规划水平年（P=50%，P=75%，P=95%）供需平衡预测 报告格式 封面 目录 中英文摘要 正文（各章节及结论） 参考文献 图表格式规范，文本格式规范 END！ 河海大学水文及水资源学院 城市水资源利用与管理 河 海 大 学