班主任管理实施方案.doc

芋元中学班主任管理实施方案 为进一步发挥班主任在学生教育与学生管理工作中的积极性，加大对班主任工作的考核力度，并发挥班主任团队协作精神，努力创建优良校园育人环境，特制定本办法。一、 班主任工作考核 班主任工作采用：量化考核。考核细则如下：1、班主任日常工作考核占总分的20%。 （1）开学初向政教处提交班级工作计划、行规达标计划，学期结束提交班级工作总结、行规达标工作总结（共2分） 要求：上交齐全，内容充实具体，有针对性。缺一项扣1分，内容不符要 求扣0.5分。 （2）学籍管理、操行评定、班级日志、班主任工作手册等其它材料，完成认真，上交及时。（5分）（某一项上交不及时或不认真扣1分，累计扣分） 要求：学籍管理、操行评定等及时录入学生学籍管理系统，其它材料按规定认真完成，及时上交，班级日志、班主任工作手册要及时记录。 （3）班会课正常上课，无教案每次扣0.2分，无故缺课一次扣1分，事假扣0.5分。（4分） 要求：有事先请假，并指定其他老师代课。 （4）学生考勤表上交齐全及时（2分） 要求：每周上课结束后上交政教处，缺1周扣0.5分 （5）其它应参加的班主任会议、大型集会等。（4分） 要求：无故缺席一次扣1分，事假扣0.5分。 （6）组织学生参加各种文体活动、竞赛活动、主题班会等。（3分） 要求：安学校布置，应认真组织学生参加，一次不认真执行扣0.5分。 2、模范锦旗竞赛考核占总分的40%。 卫生、纪律，学期总分在年级段第1-2计40分，第3-4名计38分，第5-6名计36分，依此类推。 备注：以值周纪录为准。3、考核加分占总分的20%，细则如下： （1）班级集体加分（团体项目）：获校级一等奖加6分，二等奖加4分， 三等奖加2分；县级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分；市级荣誉称号以上酌情加分。 （2）学生获奖加分：在校级以上德育部门组织的有关比赛中，获校级 一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；县级一等奖加2.5分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；市级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分。 （3）德育论文或案例评比：县一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；市一等奖加6分，二等奖加5分，三等奖加4分。 备注：团体项目指：班容班貌、大合唱、广播操、运动会、文明班级、艺术节等以集体名义参加评比的项目。同项目不同级别获奖取最高分，不同项目可累计加分。班容评比开学初以4分、3分、2分计算，以后每月评比以2分、1.5分、1分计算。 备注：上述三项加分，权重分为10分。 （4）班主任早自修、课间操出勤：班主任学期出勤率达到80%加5分，达到60%-79%加3分，60%以下不加分。（5分） 备注：以行政领导值日纪录为准。 （5）被学校或社会得到好评的好人好事。酌情加1-2分。 （6）校产管理加分：酌情加0-3分。 备注：校产管理由学校总务处统一检查。 4、班级教学绩效占总分的10%，细则如下： 班级教学绩效，学期排名在段第1-2名计10分，3-4名计8分，5-6名计7分，7-8名计6分，9-10名计5分，10名以后计3分。 备注：以教务处统计为准。 5、民意测验占总分的10%，细则如下： （1）学校领导评价：对班主任的工作态度、工作能力、工作效果等进行评价，评价标准为非常满意、比较满意、基本满意、不满意四个层次，分别按10分、8分、7分、5分计算，最后算出该项平均得分。 （2）学生评价：每班随机抽取5名学生，方法同上。 备注：两项取平均分。 6、日常管理实行扣分制，细则如下： （1）学生仪表不符合要求，每人扣0.1-1分，累计扣分。 （2）学生违纪受学校行政处分，扣1-5分，班主任处理及时、管理得当酌情扣分。 （3）班主任管理不当而造成学生出走等重大事故的扣10分。 （4）其他有损师德形象的现象酌情扣分。 二、班主任考评等级及工作量的津贴计算： 1、等级考评： （1）班主任工作评价采用:班主任量化考核结果乘以班级管理系数。 （2）班级管理系数：高三重点班系数为1，本科班为1.05，本兼专班为1.1，专科班为1.15。高二高一重点班为1，普通班为1.1。 （3）分段评比，学期最终得分从高到低排名。相对比率A等30%，B等40%， C等30%。 2、工作量的津贴计算：“A等”周工作量5节计算；“B等”周工作量4节计算，“C等”周工作量3节计算。 三、在考核中，有下列情况之一者，取消班主任工作量的津贴： 1、因失责或措施不当致使班级发生重大责任事故。 2、班主任因病、事假，连续40天未来校工作。 3、班主任因公出（开会、实习），20-39天未来校工作，班主任工作量津贴按“C”等的50%计算。四、学期奖罚办法1、每学期根据学期考核