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2015年考研英语（一）大纲解析：写作备考 　　2015年考研英语（一）大纲于2014年9月13日公布。写作部分和去年相比，没有任何变动，仍然由A、B两节组成。主要考查考生的书面表达能力，共30分。 A节是应用文，需要考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，分值10分。B节要求考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等，共20分。　　了解大纲只是给我们设定复习的方向，并不能帮助我们得分。写作要想得高分，靠背模板，背范文是远远不够的。那么如何才能得高分呢？ 总结近几年的教学经验，我给同学们制定了一套必胜备考策略。　　一、短文写作备考策略　　第一步：了解写作题材　　要想复习好写作，首先要总结历年真题，弄清楚考研写作考什么题材的作文。例如个人品质类：毅力，坚持不懈，抓住机遇，孝敬父母，尊老爱幼，爱心，乐观悲观等。个人生活类：节约浪费，锻炼身体，心理健康，新通讯工具等。知道了考什么，才能有针对性的去准备复习，避免读一些跟考研写作不想关的文章和资料，节省复习时间。例如有同学读新概念的文章，读100篇，可能只有一篇是考研能用上的，最终导致复习了很长时间，但效率不高。因此，刚开始复习，一定要了解写作题材。　　第二步：搜集相关资料　　考研跟四六级考试不一样，它是一种选拔性的考试。在高手林立的考研大军中，考生需要尽最大努力，拿到最高的分数，否则就会惨遭淘汰。对于考研写作来说，这种努力并不是一味的背模板，读范文。模板句大部分没有实际意义，都是空话。况且，模板句写的好，其他句子毫无水平，那么写出来的文章就会不伦不类，必然得分非常低。而读范文也有一个缺点，就是可能你看的书，全国百分之三十的考研学生都有，那么你写的句子可能他们都会写。这样的句子会让阅卷老师视觉疲劳，料想也无法得高分。如果要胜出，只有脚踏实地的根据写作题材，去搜集资料。例如，你要写节约用水，那么你去百度搜集高中生或大学生写的关于“节约用水”的议论文，看完后整理出写作思路。然后，根据写作思路，去英文原版网站找同题材英文文章，搜集词和句子的表达方法。根据搜集材料写出来的句子，才是最地道的闪光句。　　第三步：开始写作　　前期经过了充分的准备，这时候开始写，必定文思泉涌，不会感觉没话说。但每一段该说什么？段落层次怎么安排？写作不是写日记，想写什么就写什么。虽然有了句型和词汇，但要想写出一篇优秀的议论文，还需要了解写作技巧和行文思路。写完之后分析一下，句子和句子之间什么关系，是否每一句都围绕中心去写，是否每一段都按照要求去写。这样写出的文章才能够做到逻辑清晰，内容连贯。　　第四步：认真修改二遍以上　　人无完人，因此写出来的文章多少都会有一些错误。写完后首先根据评分标准修改一下，看看有没有显而易见的语法错误，例如a, an, the用错，单复数、时态问题等。改完之后，还需要给老师修改。如果不给老师修改，你永远不知道自己哪里还需要改进，语法是否有错误。　　第五步：背诵　　经过千辛万苦写出来的作品，如果不背下来，考试时很容易忘记当时是怎么写的。背下来后，把知识固化下来，考试时就可以信手拈来。但是，背诵并不是说写完一篇就背，那样背完后，到考试容易忘。应该把所有的题材都准备好了之后，考试前一个月开始背。　　以上五步学习策略，可以说是考研短文写作的“必胜宝典”。写作复习，只有经过这五步的艰苦历练，才能在写作上拿到高分。　　二、应用文复习策略　　应用文和短文不同，应用文主要考察考生用英文交际的能力。近十年应用文真题，除了一年考察通知，其余九年考的都是书信。因此，考生复习应用文的重点是了解书信的写作格式，写作思路。要想复习好应用文，考生需要按照以下几个步骤复习。　　第一步：找范文　　应用文考察的书信类型有十几种，每一种有不同的写作思路。考生需要先根据书信类型，找出至少两篇优秀的范文。　　第二步：改范文　　大部分考生找到的范文可能来自网络，或市面上的书籍。上面即使没有错误，但是容易落入俗套，跟其他考生写的一样。因此，要想得高分，还要根据应用文的写作技巧，对找到的范文进行修改。　　第三步：整理思路　　改完范文后整理出每一种书信的写作思路，例如感谢信的写作思路：第一段自我介绍，说明目的；第二段说明自己的困难—得到什么帮助—帮助后自己有哪些改善—说明帮助的重要性；第三段再一次表示感谢，希望偿还好意。整理写作思路后，无论遇到什么样的文章，都可以做到条理清晰，层次分明。　　第四步：背诵范文　　将改写完后的范文，以及每一种书信的写作思路，都背下来。　　以上就是英语写作应用文和短文备考必胜策略，如果广大考生要想写作得高分，必须脚踏实地去修