组建潍坊外国语电声乐队具体实行方案.docx

组建潍坊外国语电声乐队具体实行方案为能够迅速的为本校建立起一支既有舞台经验，又能达到舞台效果的电声乐队，我提出以下方案。音乐特长生的统计特长生在本校的二至四年级学生中选拔，10月8日开学后 由二至四年级部，各班级班主任统计各班的音乐特长生，音乐特长包括：架子鼓，吉他，电子琴，钢琴，声乐，萨克斯（自己有萨克斯且能带乐器排练）。统计好后，由组织老师统一在10月8日下午活动课的时候集合到排练教室进行考核。 选拔乐队主要成员及替补后备队员进行考核选拔并留下乐队人数，吉他贝斯：8名，电子琴：6名，架子鼓：3名，歌手4名，萨克斯2名。本着谁用功谁主力，谁用心谁上台的原则去排练，给所有被选拔的学员进行谈话增加团队凝聚力，强调纪律，规划计划，并根据孩子的音乐技能进行专业指导，强化基本功。曲目的选定根据所选拔成员的整体音乐素养和水平，选定曲目，计划到元旦排练出2到3首成熟曲目，曲目由我选定并由学校批准，分析曲目难点并想出解决方案供乐队成员攻克，制作总谱，并在10月15号活动课分发到乐队成员手中，进行各个乐器的分组练习。有计划地进行排练合理的有要求的，有目的进行排练，争取每一节课都能达到要求时间排练项目排练要求10月15日曲目1乐器分组练习完成前奏及主歌部分要求回家多听曲目样本，并用节拍器完成要求部分10月23日进行曲目1前奏和主歌的排练及开始分组练习副歌的部分要求每个成员都能很好的完成自己的部分并不出错误10月29日进行曲目1副歌的排练要求背谱，并能较好的把音乐起伏强弱做好11月6日进行曲目1的间奏及尾奏完成整首曲目演奏，每个乐器声部都能流畅的演奏下来11月13日曲目1完整排练要求放松自如并强调台风的感觉，乐队成员之间要有默契程度11月20日曲目1继续排练并进行曲目2的乐器分组练习要求曲目1的排练每一次都是登台演出的表现，把握好每一次的排练11月27日曲目1继续排练曲目2开始经行前奏主歌的尝试排练并分组练习曲目2的副歌，间奏，尾奏强化曲目2的排练要求12月4日开始曲目2的整首排练要求学员能自主的进行起始，12月11日两首曲目都开始排练强调细节，找出任何一个瑕疵并尽快解决12月18日继续抓取曲目1曲目2的排练学员能放开自己，学习乐队精神和气质12月25日排练12月31日排练 硬件及师资负责人：官同政吉他贝斯老师：官同政架子鼓键盘老师：我方杨老师声乐指导老师：我方于老师我方提供如下乐器供学校练习及演出：主音电吉他（伊班娜）一把，节奏电吉他（芬达）一把，原声木吉他两支，电子鼓（罗兰）一架，贝斯一把，音箱200W两支，功放一台，电吉他效果器一台，电子琴（雅马哈）两台，连接线10根，乐器仅供乐队成员练习及排练用，学校组织人员需在完成练习及排练后按照步骤关掉电源并保管好相关乐器。学校提供教室，麦克风4支，话筒支架4支。 官同政 2015年10月6日