南望楼2015年9月义务教育均衡汇报材料.doc

平山县南望楼小学 义务教育阶段教育工作的情况汇报 尊敬的各位领导： 首先，我代表南望楼小学全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！下面就我校义务教育阶段教育工作情况汇报如下： 学校的基本情况 南望楼小学始建于1998年，位于南望楼村西，学生主要来源于南望楼村和洼里村。 学校占地面积3400多平方米，建筑面积1360平方米，现有一至五年级5个教学班，在校生165人，教职工12人，其中具有专科学历的 11人，本科学历1人，教师的学历达标率为100%。 学校拥有仪器实验室、图书阅览室、少先队活动室、文体器材室等功能室。有计算机教室1个，拥有微机40台。生均0.26台。 学校拥有图书4500册，生均27.3册。教学仪器设备总值9.5万元，生均576.5元。 教育教学工作开展情况 1、端正办学思想 我校始终坚持正确的办学思想，秉承先进的教育理念，认真贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。坚持“以师为本，使学生成功成才”的办学理念，并自觉落实到教育教学中，进一步提高了教育质量。 在教育教学实践中，我们牢固树立让学生满意让家长满意让社会满意的办学思想，坚持以人为本，依法治校的原则，学校严格执行教育政策法规，严格执行省课程计划，开齐各门类课程，开足课时，杜绝各类违规办学行为的发生。 2、推行管理创新 健全学校制度，提高管理实效。在具体实施中：一是建立目标责任管理制度。学校每年与目标责任人签订责任状，确保了各项目标任务顺利完成。二是建立稳定的安全隐患排查和分析研究制度。对影响稳定的各类危险因素进行一次彻底排查，不留死角，并对排查出的安全隐患建立台账。 3、创新德育工作 我校始终把德育工作放在首位，加强德育队伍建设。推行全员育人，齐抓共管，优化育人。通过国旗下的讲话、集体周会、主题班会、等活动提高德育教育的实效性。 营造德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一。我校坚持“三结合”教育制度，建立健全三结合教育网络。定期召开家长会、进行家访，与学生家长经常联系、紧密配合。 4、加强教师队伍建设 教师素质的提高是一个多层次、多渠道的综合工程。我们坚持把培训作为教师的最大福利，加大资金投入，支持教师走出去，积极参加各级各类教学研讨会、观摩课、新课程培训等。 三、抓契机，促发展 在全体师生的共同努力下，我校连年取得好成绩，得到了上级部门和社会各界的高度赞扬。学校在“让学生快乐的成长，让教师幸福的工作”的教育办学理念指引下，以“为社会提供优质教育，为学生综合素质的形成奠定基础”为办学宗旨，努力培养全面发展的一代新人。 发展才有出路。今后的工作中，我们将勇立潮头，奋勇争先，争创新的辉煌。 平山县南望楼小学 2015年9月18日