XX小学防震减灾应急预案.doc

明德小学防震减灾应急预案 一、地震应急机构 成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在校长办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下： 组 长: 尹文龙（校长） 副组长：赵元明（副校长） 成? 员：校委会成员、各班班主任 组长不在时依次由副组长代行组长职责。 地震应急领导小组下设6个分组： 1、指挥组 组长：尹文龙（校长） 组员:赵元明 赵家顺 职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 2、疏散组 组长：赵家顺 组员：各班班主任 职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。 3、医疗救助组 组长：王兰芬 职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 4、安全保障组 组长：赵建平 组员：学校门卫 职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行。 5、宣传统计组 组长：饶建芬 职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据上级政府的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。 6、生活安置组 组长：胡海明 职责：发展和组织学校各力量，开展生活自救工作；做好社会各界提供的救援物资、资金的接收和安排工作；调配救济物品，发放救灾物资及食品，保障学生的基本生活；做好学生转移和临时安置工作，处理受伤者的后续处置工作。 二、临震应急行动 （一）接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 （二）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动，保持安全通道畅通。 （三）加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、锅炉房、门卫室、信息中心等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。 （四）加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 （五）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。 （六）按预案落实各项物资准备。 三、地震发生时应急行动 强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 （一）震时室内、外避险 听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速用书包或双手护头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。 在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。千万不要回到教室去。 （二）紧急疏散避险 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。 有电时广播发布，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。（注：哨声“短-短-长”为地震警报信号，“长-长-长”为紧急疏散信号。） 1、要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。 2、相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥，有序疏散。 3、疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤；下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑；有序、迅速转移到指定位置。 4、各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到集中结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 5、各班级应急避险场所 （1）一（1）班、一（2）、一（3）班指定避险场所：篮球场北部东侧。 （2）二（1）班、二（2）班指定避险场所：篮球场南部西侧。 （3）三