个案辅导类范例-台北公私立高职学生事务资讯网.PDFVIP

「個案輔導類」得獎作品 臺北市 99 年度高職學務工作系列活動 「校園正向輔導管教」個案輔導類範例 大安高工 郭 美 岑 一睡解千愁？－嗜睡症個案輔導 壹、範例架構 一、 名稱：一睡解千愁???—嗜睡症個案輔導 二、 目標： 1.找出個案嗜睡症狀的真正來源； 2.陪伴個案正視心中的壓力源、促成其改變意願； 3.協助個案訂定改變目標、並執行改變計畫。 三、 對象：高二女學生，父母經營燈具公司，家境小康。父親個性嚴謹、 有責任感，但對孩子嚴厲、不易親近，尤其對個案的大姐動輒打罵、 兩人常起衝突。母親則較保護、心疼孩子。個案的大姐已婚，育有一 女，目前一家3口仍住在娘家，患有憂鬱症並曾經自殘，持續於精神 科治療中；其丈夫為馬來西亞華僑，目前也在岳父的燈具公司上班。 二哥在南部念大學，個性沉默，與家人鮮少互動。個案與父親已多年 不說話、與母親親近但會因起床及家事分配問題吵架，心裡有事多半 會找姐姐談。 四、 問題類型：因嗜睡症狀導致德行成績不及格、課業低落。 五、 情境說明： 輔導教師是於個案高二時才接手該班的輔導工作。二年級第1學期結束 前發現個案因遲到曠課太多，導致德行分數不及格，甚至面臨須輔導轉學的 窘境。於是主動聯繫該班導師，並約談個案，以了解其狀況、提供協助。 個案給人的第一印象是活潑可愛，親切討喜。她自陳遲到曠課頻繁是因 為自己需要很長的睡眠時間（每天約 12 至 14 小時），而且怎麼叫都叫不醒， 如果睡不飽、隔天就得＂補眠＂。導師對於個案的狀況也頗感無奈，他表示 這孩子聰明乖巧，除了因為睡眠時間太長而嚴重遲到（有時下午才到校、甚 至整天沒來），並無其他行為問題。家長對於孩子的狀況也很無奈，親子之間 常常因為這個問題而起爭執，但個案還是叫不起來。 個案其實從入學以來就每天遲到，高一時導師是以＂法外施恩＂的方式 讓她過關，但為維護班級秩序及公平性原則，這學期恐怕不能再有這樣的＂ 優待＂。有部分任課老師也因為她缺課嚴重，影響作業繳交情況、小考常缺 1 169 「個案輔導類」得獎作品 考，而揚言要把她當掉。經輔導教師與導師商量後，決定要求個案至睡眠障 礙門診就醫。 六、 採行策略： 1.個別晤談：以個別晤談的方式，了解其嗜睡症狀的脈絡，協助個案 訂定輔導目標及改變計畫。 2.轉介醫療單位：提供醫療單位之資訊，促成其接受精神科門診治療， 及定期與心理師會談。 3.召開個案會議、整合資源：聯繫個案之心理師，溝通個案的輔導目 標與改變計畫。並以此為召開個案會議的依據，將導師、任課教師、 相關處室人員皆納入個案之資源系統，提供適切的協助，讓她逐步 適應學校生活。 4.持續追蹤、評估效果：以學期為單位，評估其各項改變計畫的執行 情況與效果。 七、 進行流程： 進行步驟 策略與具體做法 資源與配合人員 建立關係、 1.聯繫導師： 1.導師 了解情況 透過導師來了解個案在校的人際關係