交换和消费理论（建立诚信体系）.doc

交换和消费理论（建立诚信体系）  近三年本专题高考已考的知识点如下： 年份及考卷 考点 题型 分值 2005 全国文综Ⅰ 家庭消费的内容、商品服务市场的内容和特点、我国居民消费水平的提高 单选题 12分 全国文综Ⅱ 商品服务市场的内容及特点 非选择题 5分 江苏政治 生产与消费的关系、树立正确的消费观、消费者的合法权益 非选择题 9分 上海政治 家庭消费的内容、影响家庭消费的因素、市场交易的原则 单选题 8分 广东政治 树立正确的消费观 单选题 2分 市场交易的原则（诚信） 不定选 3分 春招文综 市场交易的原则和构建社会诚信体系 非选择题 34分 2004 全国文综Ⅲ 生产与消费的关系、市场交易的原则 单选题 8分 江苏政治 商品服务市场的内容 单选题 2分 天津文综 市场交易的原则（诚信） 单选题 4分 北京文综 树立正确的消费观 非选择题 5分 广东政治 家庭消费的内容（我国居民消费结构的变化） 非选择题 6分 2003 上海政治 生产与消费的关系 不定选 3分 家庭消费的内容（我国居民消费结构的变化） 非选择题 6分 江苏、广东 生产与消费的关系 非选择题 6分 考向走势 综观近三年的高考命题，对本部分的考查有以下特点： 1．从内容来看，本专题高考侧重于考查市场交易的基本原则、我国居民消费水平的提高、生产与消费的关系、树立正确的消费观和依法保护消费者的合法权益等主干知识，而商品服务市场的内容及特点、家庭消费的内容等考点也有所涉及，但所占比重较小。在市场交易的基本原则这一重点考点中，诚信原则特别突出，构建社会诚信体系是构建社会主义和谐社会的重要内容之一，在今后的考查中将更加突出。 2．从能力来看，本专题高考选择题侧重于考查学生对基础知识的识记和理解能力，非选择题侧重于考查学生获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图的能力，以及准确地运用相关知识和有关信息，认识和说明问题的能力。一般来说本专题高考试题并不很难，大多是理解层面上的题目，综合性不是很强。因此，复习本专题时应强调对基本知识、基本观点的识记和理解。 3．从形式上看，本专题高考大多选用日常生活中的一些基本事实作为背景材料，充分体现时代特色，体现党和国家的政策性要求，命题形式较为灵活，选择题、简答题和论述题都可以作为高考的题型。 考训指南 1．突出一条主线——遵守市场交易原则，整顿规范市场秩序，维护消费者的合法权益，建立社会诚信体系，构建社会主义和谐社会。 2．把握两条线索：一是商品服务市场的发展完善必须坚持市场交易原则，构建社会诚信体系；二是发展生产，维护和实现消费者的合法权益，树立科学的消费观，提升家庭消费的水平和质量。 3．在深入理解本部分的基本概念、基本原理和重要观点基础上，把握知识之间的内在联系。本单元的重要概念有商品服务市场、市场交易原则、家庭消费、适度消费等；重要原理有生产和消费的辩证关系、消费者的权利和义务；重要观点有发展商品服务市场必须坚持“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则、家庭消费从根本上来说受国家经济发展水平的制约、消费者要树立维权意识、消费者应该树立正确的消费观念。 商品服务市场是建立社会主义市场经济的必要前提，在社会主义市场经济中起基础性作用，没有商品服务市场的发展和完善就没有社会主义市场经济的完善。而建立和完善社会主义市场经济就必须要求各种市场主体树立规则意识，自觉遵守并按照市场交易的原则开展市场交易活动。市场交易原则事实上是对每一个市场主体最起码的道德要求。它对于促进社会主义精神文明建设，建立信用经济，发展社会主义和谐社会，保证社会稳定与提升社会文明都具有重要的意义。复习时，要注意把市场交易的原则与市场经济的一般特征结合起来，要与价值规律、等价交换的原则结合起来，要与社会主义道德建设结合起来，最后上升到依法治国和以德治国相结合构建社会主义和谐社会的高度，并得出结论：建立和繁荣商品服务市场，要尊重和遵循价值规律，以市场为基础优化配置资源，同时充分发挥国家宏观调控的作用，贯彻落实市场交易的原则，构建社会诚信体系。 家庭消费的合理、科学，消费者合法权益的实现，关系到每一个公民生活水平的提高和生活质量的改善，这也是一个国家文明与进步的重要体现。反过来，家庭消费的合理、科学也将有利于国民经济的健康发展，消费者维权意识的增强必将促进市场交易原则的贯彻从而推动市场经济的健康发展与完善。 4．关注热点：①运用市场交易原则和消费者合法权益的有关知识分析整顿规范市场经济秩序，维护消费者权益和构建社会诚信体系的必要性；②结合市场交易的原则正确认识当前破除行业垄断的一系列现象，并结合消费者合法权益保护的有关知识，分析日渐流行的各种“价格听证会”；③