道路交通安全概论教学课件-第二章.pptVIP

⑧ 同事或同学一起骑车时，互相说笑，并排行驶，霸占车道。  (3)骑车人交通心理特点 1)畏惧心理。2)省时求快的超越心理。3)空间占有心理。4)从众心理。5)习惯心理。6)挫折心理。7)情绪化心理。8)逞能好胜心理。 1)畏惧心理。  2)省时求快的超越心理。  3)空间占有心理。  4)从众心理。  5)习惯心理。  6)挫折心理。  7)情绪化心理。  8)逞能好胜心理。  2.自行车交通安全管理 (1)提高骑车人的认识能力和安全意识　骑车人要提高自己的认识能力和安全意识，应做到：一是从自己周围的情况出发，认清道路、交通、天气的特点等等，根据这些特点决定自己如何骑行；二是要把握各种行人、车辆交通运行规律，熟悉交通法规的各项规定，做到按规律办事，严格遵守交通法规；三是要注意观察，不要盲目骑行；四是要注意动态情况的变化，要善于发现潜在的危险情况，提前做好思想准备。(2)提高骑车人的判断及应变能力　骑车人应具备相应的交通法规知识，注意积累骑行经验，同时，排除侥幸心理等不良心理。 2.自行车交通安全管理 (3)为自行车交通提供良好的基础设施与通行条件　从设施建设方面，应为自行车交通提供良好、便利的交通条件。 (1)提高骑车人的认识能力和安全意识　骑车人要提高自己的认识能力和安全意识，应做到：一是从自己周围的情况出发，认清道路、交通、天气的特点等等，根据这些特点决定自己如何骑行；二是要把握各种行人、车辆交通运行规律，熟悉交通法规的各项规定，做到按规律办事，严格遵守交通法规；三是要注意观察，不要盲目骑行；四是要注意动态情况的变化，要善于发现潜在的危险情况，提前做好思想准备。  (2)提高骑车人的判断及应变能力　骑车人应具备相应的交通法规知识，注意积累骑行经验，同时，排除侥幸心理等不良心理。  (3)为自行车交通提供良好的基础设施与通行条件　从设施建设方面，应为自行车交通提供良好、便利的交通条件。  三、乘员交通行为与交通安全 1.乘员的交通特性2.乘员不安全行为的表现1.交通安全教育的内容主要有哪些？2.什么是道路交通安全文化？它包括哪些内容？3.研究交通行为有何意义？4.交通参与者的交通行为与交通安全意识的关系是什么？5.攻击性交通行为的特征是什么？攻击性驾驶行为的影响因素有哪些？6.横穿马路的行人、骑车人和乘员各有什么样的交通心理特点？ 1.乘员的交通特性 表3-4　不同出行目的的出行容忍时间(单位：min) 2.乘员不安全行为的表现 1)乘车前心情急切，注意目标单一和候车所处的位置不当。2)在车未停稳时上下车。3)对驾驶员的明显违章行为不管不问。4)图方便、贪便宜乘坐拖拉机、农用车、载货车等非客运车辆。5)下车后急于横过马路。 1)乘车前心情急切，注意目标单一和候车所处的位置不当。  2)在车未停稳时上下车。  3)对驾驶员的明显违章行为不管不问。  4)图方便、贪便宜乘坐拖拉机、农用车、载货车等非客运车辆。  5)下车后急于横过马路。  1.交通安全教育的内容主要有哪些？  2.什么是道路交通安全文化？它包括哪些内容？  3.研究交通行为有何意义？  4.交通参与者的交通行为与交通安全意识的关系是什么？  5.攻击性交通行为的特征是什么？攻击性驾驶行为的影响因素有哪些？  6.横穿马路的行人、骑车人和乘员各有什么样的交通心理特点？  3.行人横穿马路时的一般心理特点 1)盲目的侥幸自私心理。2)贪图个人便利。3)群体从众心理。4)惊慌失措心理。 1)盲目的侥幸自私心理。  2)贪图个人便利。  3)群体从众心理。  4)惊慌失措心理。  4.行人交通安全管理 (1)行人交通事故特点　在步行交通中，行人最突出的行为特点是，可以在极短的时间或极短的距离内变更自己的意志和行动，因此，行人发生交通事故的突发性和危险性就相当高。(2)行人交通事故的心理分析(3)保障行人交通安全的措施　根据我国交通的特点，改善和解决行人交通问题，最大限度地降低行人事故，是我国交通安全研究非常重要的内容。 (1)行人交通事故特点　在步行交通中，行人最突出的行为特点是，可以在极短的时间或极短的距离内变更自己的意志和行动，因此，行人发生交通事故的突发性和危险性就相当高。  (2)行人交通事故的心理分析 1)对交通情况未感知。2)对交通情况判断错误。3)行动错误。 1)对交通情况未感知。  2)对交通情况判断错误。  3)行动错误。  (3)保障行人交通安全的措施　根据我国交通的特点，改善和解决行人交通问题，最大限度地降低行人事故，是我国交通安全研究非常重要的内容。 1)通过交通安全宣传教育，提高行人的交通守法和交通安全意识。2)从行人心理角度改