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2017年春季期中教学质量检测五年级语文 第一部分：基础知识积累运用（46分） 一看拼音，写词语（8分） xi s jǔ jué huò huàn xn jiāng wǔ rǔ è hào páo?xiào jì diàn 二 给下列带点的字选择正确的读音，用“——”画出来。（3分) 蒙古（）满载（）剥削（）造诣（）血泊（）勉强（） 三 比一比，再组成词语写下来。（4分） 崖涯漠寞谣摇搀（）挽 四把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。（补充词语4分，共6分） 任劳任（） 百折不（）（）汤蹈火 （）躬尽瘁 迫不（）待 雪中送（） （）尽脑汁 （）居乐业 王老做事勤勤恳恳，（），大家称他是人民的老黄牛。 中央给灾区人民发放了粮食和衣物，这真是（）啊！ 五 用“立”组词并填空（6分） （）（）（）1.中国人民靠着自强不息的精神，（）在世界东方。 一行高大的白杨树沿着铁路干线，（）在茫茫戈壁上。 人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。 六 在括号里填上合适的关联词（3分） （）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。 老党支部书记，（）牺牲自己的儿子，（）要保护人民群众的安全。 大家（）是好朋友，（）要按原则办事。 七 按要求写句子。（8分） 狡猾的狐狸眼睛一眨不眨地盯着树上乌鸦嘴里的肉。（缩句） 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？（改为陈述句） 读了《桥》这篇课文，我非常感动。（改为感叹句） 孩子在河里游泳。（改为比喻句） 八 日积月累（共8分） （），笛弄晚风三四声。 天行健，（）。 不积跬步，（）；不积小流，（）。 翠翠红红，处处莺莺燕燕。（）。 第二部分：阅读积累与运用（24分） 一课内阅读（11分） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，即（）又（），既（），又（）。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 这段话作者是按从（）到（）的顺序写的。（1分） 把文中句子补充完整。（2分） 这段话写出了草原的什么特点？文中哪句话最能表现出来这个特点？（2分） 这段话中，作者运用（）和（）这两个词描写草原的色彩，其中（）表示绿的神态，（）表示绿的范围。（4分） 请用“——”画出文中一个比喻句，并说说作者是把什么比作什么。（2分） 二课外阅读（13分） 那天我经过一个度假村，见一大群人围着一车高级轿车，个个伸长了脖子往里边张望。轿车旁边一位身着名牌西服的男人焦急地对大伙喊：“你们谁帮我爬到底拧一下螺丝啊？” 原来他的车油箱出了问题，从度假村游玩出来，漏出来的油已经淌到了车身外，这里离最近的加油站也有上百公里，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。他身旁那个打扮娇艳的女子说：“看把你急的，重赏之下，必有勇夫！”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁帮我拧紧，这钱就是他的了！” 我身旁的小伙子动了一下，却被他的同伴拉住了：“有钱人的话，信不得哟！”这时只见一个小孩走了过去，说：“我来吧。“ 操作很简单，小孩在那个男人指挥不到一分钟就拧好了，爬出来后他就用期待的眼神看着那个男人。男人刚想把那张百元钞票递给小孩，却被那女人呵斥住了：”你还真打算给他100块呀？给他5块已经够多了。” 男人从女人手里接过零钱递给小孩子，小孩摇了摇头。听到人群中的嘘声，男人又加了5块，小孩子还是摇头，男人有些生气了：“你嫌少？再嫌，这10块钱也不给你了啦。” “不，我没有嫌少，我的老师说，帮人是不要报酬的！”男人蒙了：“那你怎么还不走？” 小孩子说：“我在等你给我说谢谢！” 给短文加一个合适的题目写在下面横线上。（2分） 在文中找出下列词语的反义词。（2分） 复杂（） 镇定（） 文中哪句话验证了“有钱人的话，信不得哟”？用“——”画出来。（2分） 小孩子在拧好螺丝后，用期待的眼神看着那个男人，他在期待什么呢？（2分） 短文中的男人和女人穿着华贵，又有高档的小轿车，显然他们并不缺（），他们缺的是（）。（2分） 如果你是文中的“男人”，听到小孩的话，你是什么样的心情呢？你会对小孩子说什么呢？（3分） 第三部分：快乐习作。（30分） 一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文，题目自拟。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。