五年级语文复习备考方案.doc

镇康县忙丙乡麦地村完全小学 五年级语文复习备考方案 2016-2017学年春季学期 五年级 王扬 2017/5/3 五年级语文复习备考方案  五年级语文复习备考方案 一、复习目标 1、能正确认读课后《生字表（一）》中的200个生字，会写《生字表（二）》中的150个生字。 2、初步了解信息技术与网络对社会的贡献，学会在信息时代正确利用信息技术。 3、会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。 4、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。 5、了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。 6、复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。 7、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 8、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 9、熟读28篇课文，特别是14篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。 10、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。 11、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 12、复习《回顾·拓展》中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。 13、复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。 14、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。 15、学写简单的读书笔记，学写内容梗概。 16、复习写写实的文章和写想象的文章，复习修改习作。 17、能初步了解查找资料、运用资料的方法，能策划简单的社会活动，学写活动计划。 二、复习重点、难点 本复习计划，针对不同层次学生，确定了不同的重点难点。 1、优生、中等生： 重点：在基本掌握识字写字等基本知识的基础上，重点进行阅读和作文训练。（采取小组合作，在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行，早达到早进行） 难点：在阅读、作文训练中，贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求，提高阅读能力。 2、后进生： 重点：以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写，（要求每次听写或默写成绩都在合格以上），在此基础上，再进行阅读、作文的训练，早达到早进行。 难点：阅读中以对句段篇的理解，及学习训练点的巩固为重点，巩固所学知识，提高分析、解题的应变能力，最终提高阅读能力。 三、复习要求 1、复习巩固本册要求会认的200个生字和会写的150个生字，会使用字典、词典，有一定的识字能力。 2、熟练掌握音序和部首两种查字典的方法，能在字典中选择恰当的意思。 3、在复习过程中，应注意语言的积累，进一步养成积累语言的习惯。“回顾拓展”中渗透语文课外知识的题目，应注意复习巩固。 4、复习检测正确、流利，有感情地朗读课文，能读出不同的语气，能背诵或默写指定的课文内容。 5、本册阅读训练重点“理解内容，体会感情；领悟表达的方法”，应复习强化，能迁移运用。 6、口语交际的复习，要求能认真倾听别人说话，了解主要内容，能用普通话清楚明白地讲述一件事情，做到语句完整通顺，说话有礼貌。 7、习作的复习训练，要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，重点在打开思路，不拘形式自由表达。写真要实，写想象要放，使学生无拘无束地放开来写。 8、在复习过程中，应重视情感、态度、价值观的正确导向，凭借教材，进一步培养学生的爱国主义感情和社会主义道德品质；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想；培养学生的环保意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。 四、复习具体安排 分类复习 （一）识字、写字的复习。 1、时间：3课时 2、形式：专题复习和训练评讲相结合 3、内容： 复习200个字，基本上能做到准确地拼读音节；复习巩固词语盘点中的词语，进行听写检测。（1）、听写。（2）、看拼音写字词。（3）、按要求写字。（4）、形近字、同音字、多音字组词。（5）、查字典填空。（6）、选择正确字义。（7）、加偏旁组成新的字。（8）、把字正确、端正、匀称地写在方格中。 4、措施： （1）编写训练题一份，进行堂上练习。包含以上内容。 （2）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词和常见的多音字。 （3）采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。 (二)阅读、积累的复习。 1、时间：4课时 2、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲， 3、内容： 背诵喜欢的部分，把喜欢的语句写下来；重点复习抓住课文主要内容的阅读方法，理解内容，体会思想感情；在理解内容、体会思想感情的过程中，要尊