《思想道德修养与法律基础》(适用于2015修订版教材)标题及框架总结.docx

《思想道德修养与法律基础》复习提纲绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界1.大学生活发生的变化①学习要求的变化。②生活环境的变化。③社会活动的变化。2.如何尽快适应大学生活①树立自立自强自信自律的生活意识。②提高明辨是非善恶的能力。③虚心求教，细心体察。④大胆实践，积累生活经验。3.更新学习理念①自主学习的理念②全面学习的理念③创新学习的理念④合作学习的理念⑤终身学习的理念4.确立成才目标①德是人才素质的灵魂。德在人的成长成才过程中始终具有关键意义。②智是人才素质的基本内容。智是从事社会主义现代化建设的实际本领，是成为对国家、对人民有用人才的基本条件。③体是人才素质的基础。健康的体魄是为祖国、为人民服务的中重要基础。④美是人才素质的综合体现。美对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。5.思想道德与法律的关系①中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。②中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。6.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义①实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。②协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。③引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。7.学习本课程的重要意义①有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。②有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础。③有助于摆正德与才的位置，促进自身的全面发展。8.学习本课程的基本方法①学好科学理论②掌握基本知识③注重联系实际④坚持学以致用第一章：追求远大理想 坚定崇高信念1.理想的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，使人们的三关在奋斗目标上的集中体现。理想具有超前性、实现的可能性、实践性、阶级性和时代性。理想是真理与价值的统一。2.信念的含义与特征信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念具有稳定性、执着性、多样性。3.理想信念对大学生成长成才的重要意义①理想信念指引奋斗目标。②理想信念提供前进动力。③理想信念提高精神境界。4.正确理解理想与现实的关系①辩证看待理想与现实的矛盾②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性③艰苦奋斗是实现理想的重要条件5.如何认识个人理想和社会理想的关系①社会理想规定、指引着个人理想。个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础。②社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。6.如何放飞青春梦想、实现个人理想①立志当高远 ②立志做大事 ③立志须躬行第二章：弘扬中国精神 共筑精神家园1.中国精神的意义（民族精神+时代精神）①实现民族复兴的精神引领。②凝聚中国力量的精神纽带。③提升综合国力的重要保证。2.爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，使人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。①爱祖国的大好河山②爱自己的骨肉同胞③爱祖国的灿烂文化3.爱国主义的时代价值及意义①维护祖国统一和民族团结的纽带。②实现中华民族伟大复兴的动力。③实现人生价值的力量源泉。4.在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。②科学没有国界，但科学家有祖国。③经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。5.新时期爱国主义的内容①爱国主义优良传统。②爱国主义与经济全球化。③爱国主义与爱社会主义具有一致性。④爱国主义与拥护祖国统一。6.如何做忠诚的爱国者①推进祖国统一：坚持一个中国原则、推进两岸交流、促进两岸同胞团结奋斗、反对“台独”分裂图谋。②促进民族团结。③增强国家安全意识：确立总体国家安全观、增强国防意识、履行维护国家安全的义务。7.改革创新的重要意义①进一步解放和发展生产力的必然要求。②全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。③建设社会主义创新型国家的迫切需要。8.如何做改革创新的实践者①树立改革创新的自觉意识：树立突破陈规陋习的自觉意识；树立大胆探索未知领域的信心和勇气；树立以创新创造为目标的志向。②培养改革创新的责任感。③增强改革创新的能力本领：扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础；培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提；积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。第三章：领悟人生真谛 创造人生价值1.人生观的主要内容①人生目的：人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值标准。②人生态度：人生态度是人生观的重要内容，人生态度是人生观的表现和反映。人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。③人生价值。2.如何正确认识人生矛