初三上册化学知识点汇总.doc

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初三上册化学知识点汇总

第一单元 走进化学世界 课题一:物质的变化和性质 化学变化和物理变化 1.物理变化: 概念: 的变化。 常见形式。 ①物质 的改变;②物质 的改变。 2.化学变化: 概念: 的变化,又叫化学变化。 基本特征:有 生成,常表现为 改变、放出气体、生成 等。还伴随着能量改变,常表现为吸热、 、 等。 3.物理变化和化学变化之间的联系。 在物质发生 的过程中,会同时发生 。 化学性质和物理性质 物质的性质: 化学性质。 物质在 中表现出来的性质,如可燃性等。 物理性质。 物质不需要 就表现出来的性质,如物质的 、 、 、硬度、熔点、沸点、密度等。 探究氧气和二氧化碳的性质: 物质 颜色 状态 气味 放燃着的木条 氧气 使燃着的木条 二氧化碳 使燃着的木条 物质的性质与用途的关系: 课题二:化学是一门以实验为基础的科学 化学实验与科学探究 1.化学科学的基础:化学是一门以实验为基础的科学,许多化学上的重大发现和研究成果是通过实验得出的。 2.科学探究的一般步骤。 提出问题→ →制定计划→ →收集证据→ → →表达与交流。 对蜡烛及其燃烧的探究 对蜡烛及其燃烧的探究: 点燃前。 ①蜡烛由棉线烛芯和石蜡组成,呈圆柱状。 ②用小刀切一块石蜡,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:蜡烛的硬度 ;密度 ; 于水。 (2)燃烧时。 ①火焰:如图A所示分三层,其中 最亮, 最暗,平放入火焰中的火柴梗,接触 部分被烧焦,接触 部分没有明显变化。由此推测, 温度最高, 温度最低。 ②探究生成物:图B中,若所用烧杯干燥,会发现烧杯内壁有 生成;若为内壁用澄清石灰水湿润的烧杯,会发现澄清石灰水 。 结论:蜡烛燃烧生成了 。 (3)熄灭后:将蜡烛熄灭时,有白烟产生;图C中用火柴点燃时,发现白烟 ,且火焰会顺着白烟将蜡烛 。 2.化学探究性学习的特点: (1)关注物质的性质。 (2)关注物质的变化。 (3)关注物质变化的过程及对结果的解释和讨论。 三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 先取两个空集气瓶,再用排水法收集两瓶呼出的气体,然后进行下列探究: 探究步骤 实验现象 实验结论 ①中 , ②中 。 ①中木条 ,②中木条 。 空气中的玻璃片上 ,吹气后玻璃片上 。 课题三:走进化学实验室 化学药品的取用 化学药品取用规则: “三不”原则。 ①不能 接触药品 ②不要把鼻孔 闻药品气味。 ③不得 任何药品的味道。 (2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明药品的用量,一般应按最少量,即液体 ,固体只需 即可。 (3)剩余药品处理原则:用剩的药品既不能 ,也不要随意丢弃,更不要 ,要放入 。 药品的取用方法: 固体药品的取用。 ①固体药品通常盛放在 里。 ②取用方法。 (2)液体药品的取用 ①液体药品通常盛放在 里。 ②较多量液体药品的取用:采用 。 ③定量液体药品的取用。 A.方法:首先向量筒内倾倒液体至 ;再把量筒 ,用 滴加至刻度线。 B.读书方法(如图所示): ④少量液体药品的取用。 二、物质的加热 1.酒精灯的使用方法: (1)使用方法。 ①绝对禁止向 的酒精灯里添加酒精,以免失火。 ②绝对禁止用 引燃另一只酒精灯。 ③必须用 盖灭,不可用嘴去吹。 ④酒精灯内酒精量应为灯壶容积的

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