五年级实-验-教-学-通-知-单.doc

实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 种子的发芽实验 实 验 内 容 了解种子的发芽知识 本实验所需仪器、设备及材料和药品 不漏水的盒子、纸巾、绿豆、水、放大镜 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 绿豆芽生长需要阳光吗 实 验 内 容 绿豆芽的生长对阳光的需求 本实验所需仪器、设备及材料和药品 种有相同绿豆芽的两个花盆 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 绿豆芽生长对水的需求 实 验 内 容 绿豆芽的生长对水的需求 本实验所需仪器、设备及材料和药品 盘子、吸水纸、5粒刚长出根的绿豆 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 蚯蚓与环境 实 验 内 容 蚯蚓生长的环境 本实验所需仪器、设备及材料和药品 2个长方形的盒子、剪刀、吸水纸、泥土、5条蚯蚓 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 影子的观察 实 验 内 容 观察影子的变化 本实验所需仪器、设备及材料和药品 手电筒、3个木块、1个长方体 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 观察阳光下物体影子的变化 实 验 内 容 阳光下影子的变化 本实验所需仪器、设备及材料和药品 筷子、平滑的木板、和木板等大的白纸、橡皮泥 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 学生实验 √ 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 验证光的传播路线 实 验 内 容 光的传播路线 本实验所需仪器、设备及材料和药品 4张长方形的卡纸、夹子、手电筒 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 制作潜望镜 实 验 内 容 潜望镜的制作过程 本实验所需仪器、设备及材料和药品 纸盒、剪刀、镜片 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 光的强弱与温度 实 验 内 容 光的强弱与温度的关系 本实验所需仪器、设备及材料和药品 多面镜子、温度计、纸、凹面镜 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验 教 学 通 知 单 年 级 五 班 别 1 演示实验 √ 学生实验 科 目 科学 分组数 学 生 数 实 验 名 称 物体的颜色与吸热 实 验 内 容 颜色与吸热 本实验所需仪器、设备及材料和药品 温度计、黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白纸 材料和药品正常损耗 材料和药品非正常损耗 处 理 意 见 √ 任课教师 实 验 员 年 月 日 实 验