数学三上第三单元导学案尹燕红7.28.doc

第三单元题 389（ ） 98（ ） 504（ ） 138（ ） 396（ ） 263（ ） 2.列竖式计算，要细心噢。（完成后再组内说说法式计算的方法。 456+307= 271+436= 24+16+27= 49+17+32= 要点部分 （一）三年级捐书情况 四年级捐书情况 年 级 数量/本 四（1）年级 103 四（2）年级 109 四（3）年级 98 年 级 数量/本 三（1）年级 118 三（2）年级 104 三（3）年级 95 （二） 解决问题 1.三年级一共捐书多少本？ （1）列出算式，并计算结果。内讨计算方法。 2.四年级一共捐书多少本？ （1）列式计算： 拓展部分 一、用竖式计算下面题 727+114+86 292+450+108 观察这两道算式数字的特点，你能更快算出得数吗？ 2.《运白菜》第一课时 班级： 小组： 姓名： 评价： 【基础导航】 （学习程序：独立完成导学案，时间约20分钟。课内小组交流基础部分，教师巡视，完成第二次学情调查。然后组织小展示、点评，时间约8分钟。） 1.列竖式计算。 98－16－27= 49－17－32= 456－307= 436－271= 【要点部分】 （学习程序：先独立学习要点部分，再组内群学要点部分，时间约8分钟。然后按教师分配的任务重点探究，时间约5分钟。最后再大展示、师生点评，时间约12分钟。） 看书本第19页。 1. 从书中，你得到了哪些数学信息，能提出哪些数学问题？ 2.解决问题：运走两车后还剩多少棵白菜？ （1）估一估。 可以把256看成（ ），把280看成（ ），最后的估算结果是（ ）。 （2）列式计算，并说说你是怎么想的？ 3.下面是淘气和笑笑做的作业，如有错误，请帮助改正！ 850 585 256 850 －260 －280 ＋280 －536 585 305 536 326 错在哪里：( ) 错在哪里：( ) 用竖式计算时，应注意: ( )要对齐；抄写（ ）要认真；加法不要忘记（ ），减法不要忘记（ ）；计算之后，一定要认真（ ）。 4.算一算，再进行验算。 1000－372－210= 你还有不同的计算方法吗？★★ 【拓展部分】 （学习程序：学生有选择性地进行独立学习和组内交流，教师选择是否展示和展示的方式。时间约5分钟。） 1.你能将表格填完整吗？★ 种类 文学类 科普类 传记类 合计 原有本数 315 190 784 借出本数 105 剩余本数 110 482 2.小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“1”看成了“7”，结果得152，那么正确答案应该是多少？请你帮小马虎算一算。★★ 3.《结余多少钱》第一课时 班级： 小组： 姓名： 评价： 【基础导航】 （学习程序：独立完成导学案，时间约20分钟。课内小组交流基础部分，教师巡视，完成第二次学情调查。然后组织小展示、点评，时间约8分钟。） 1.列竖式计算。 198－16－27= 49＋17－32= 45＋6－37= 43＋56－71= 【要点部分】 （学习程序：先独立学习要点部分，再组内群学要点部分，时间约8分钟。然后按教师分配的任务重点探究，时间约5分钟。最后再大展示、师生点评，时间约12分钟。） 看书本第21页。 1. 观察主题图，你发现了哪些数学信息？ 2.解决问题一：亮亮和奶奶八月花了745元，八月结余了多少元？ （1）要解决这个问题可以怎么想？ 先算（ ）， 再算（