京九小学章程.doc

杨营镇京九小学学校章程 第一章 总 则 第一条：为建立、健全现代学校管理制度，加强学校内部规范化管理，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》等法律法规，制定本章程。 第二条：本校全称为梁山县杨营镇京九小学，简称为京九小学;住所地址为：济宁市梁山县杨营镇南小吴村；邮政编码为272620。 第三条：本校由梁山县教育和体育局举办，经梁山县事业单位监督管理局登记。 本校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构。具有法人资格，独立承担民事责任。 第四条：学校面向梁山县杨营镇所辖侯寺村、高楼村、张水坑村、南小吴村、郭金台村、东张村、李庄村、野猪淖村、前李庄村、大吴村、丁庄村、曹庄村、五里庙村、侯道沟村十四个行政村招生，招生对象为该区域范围内的具有相应户籍的适龄儿童。办学规模为六个年级21个班级，总体不超过1200人。 第二章 办学理念与学校文化 第五条 学校全面实施素质教育，贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”的方针，让每一位教师幸福工作、体验成功；让每一位学生健康成长、快乐学习；让学校在师生的共同成长中，和谐创新、持续发展。? 第六条 学校的发展目标是按照国家和省、市、区教育发展的要求，牢牢把握主动发展、教育创新和规划引领等发展原则，不断优化育人环境，打造文化校园；以“合格+专长”为目标，塑情趣教师；以“合格+特长”为目标，育大写之人；以建“成长乐园”为目标，创活力之校，使学校发展成为具有核心竞争力和持续发展力的优质高效、规范加特色的现代化农村小学。 第七条 学生的培养目标为通过学校六年的培养,使学生具有健康的心理、强健的体魄、良好的品行、扎实的基础，具备较好自主学习能力，一定的创新能力和特长的全面发展的一代新人。 教师的发展目标为模范遵守中小学教师职业道德，具有鲜明教学风格和人格魅力，身具敬业、爱生、博学、创新精神的情趣之师。 第八条 学校的办学口号为“营造师生共同成长的乐园”。学校的办学理念是“让每一位学生健康成长、快乐学习；让每一位教师幸福工作、体验成功；让学校和谐创新、持续发展。” 校训：文明 诚信 乐学 感恩。 校风：儒雅 活泼 和谐 发展。 教风：敬业 爱业 精业 建业。 学风：求知 求真 求健 求美。 第九条 学校校徽：外观呈圆形，体现了学校的和谐、团结、发展；上方为太阳，中间的两个J取京九小学的首字母；中间为双手，下方为书籍，表示在知识的沃土上，京九小学师生用双手托起明天的太阳。 第十条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订五年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。 第二章 组织机构和管理体制 第十一条：京九小学的组织机构由校长、副校长、主任、教研组长、少先总队辅导员组成。实行校长负责制。校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工通过“职代会”参加学校的民主管理。 校长是学校的法人代表，主要职责如下： 一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益； 二、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项； 三、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理； 四、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。 第十二条：学校建立教职工代表大会制度。工会委员会是教代会常设机构。教代会每5年为一届，每年召开1次会议。教代会的职权和职责如下： 一、审议学校的发展规划、工作计划并监督其贯彻执行，参与学校重大政策方案和措施的制定； 二、代表教职工合理权益，协助解决有关教职工生活的重大事项； 三、对学校各级管理人员的工作实行评议和其他形式的监督； 四、及时反映群众意见和要求，组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议。 第十三条：教导主任全面负责学校教学工作， 一、认真贯彻落实国家的课程计划，执行新课程标准。 二、制定好学校年初教学工作计划，认真组织落实，组织安排好教学活动，做好教学质量检查、评价工作，努力提高教学质量。 三、深入课堂听课、评课、指导教学，搞好教科研，组织教师参加培训、进修、教学改革工作，不断总结、积累、交流、推广教改经验，不断提高课堂教学水平。 四、建立健全教学工作各项规章制度，认真贯彻执行；加强对教学档案、学籍、图书、实验、电教设备的规范化管理，充分发挥其效益。 第十四条：少先总队辅导员工作要求 一、总队辅导员是少先队的组织者和领导者，负责制定少先队工作计划，要全面关心少先队组织的发展，关心少先队员的健康成长。 二、认真实施《公民道德纲要》、贯