计算机职称考试题(office2003).doc

计算机职称考试题 操作题1、如图4-9所示，在已选中的单元格左侧插入一列，格式与当前列相同 步骤1单击【插入】菜单→【列】命令。步骤2单击工作区的【插入选项】图标右侧的下拉箭头，如图4-10所示。步骤3单击【与右边格式相同】。2.?为数据区域B2：C8在当前工作表D2：E8上创建数据透视表。系统解析：步骤1单击【数据】菜单→【数据透视表和数据透视图】命令，打开【数据透视表和数据透视图向导－－3步骤之1】对话框，如图8-8所示。步骤2单击【下一步】按钮，打开【数据透视表和数据透视图向导－－3步骤之2】对话框，如图8-9所示。步骤3在【选定区域】文本框中输入“Sheet1!$B$2：$C$8”，单击【下一步】按钮，打开【数据透视表和数据透视图向导－－3步骤之3】对话框，如图8-10所示。步骤4选中【现有工作表】单选钮，在文本框中输入“Sheet1!$D$2：$E$8”。步骤5单击【完成】按钮。3.?系统解析：步骤1单击页面右上角的【关闭窗口】按钮即黑色“×”，关闭工作簿，如图1-3所示。步骤2单击【关闭】按钮即红色“×”，退出Excel。4. 以当前单元格区域中的数字为起始值，步长为5，终值为25，向下填充等差数列(使用菜单操作)。系统解析：步骤1单击【编辑】菜单→【填充】→【序列】命令，打开【序列】对话框。步骤2在【类型】设置区中选中【等差序列】单选钮。步骤3在【步长值】文本框中输入“5”，在【终止值】文本框中输入“25”。步骤4单击【确定】按钮。5.?设员工的工资构成是薪水、兼职收入(在sheet2工作表B3单元格中)和税金。在sheet3的单元格E3单元格中，求出李华的实际收入，要求：输入求实际收入的公式(不用函数)，请使用单元格引用的方法。系统解析：步骤1单击【E3】单元格。步骤2在【E3】单元格中输入“=b3+c3－d3+sheet2!b3”。步骤3单击【输入】按钮或按Enter键。6.?设置工作表Sheet1标签的颜色为红色，并选中工作表Sheet2查看设置效果。 系统解析：步骤1单击工作表标签【Sheet1】。步骤2单击【格式】菜单→【工作表】→【工作表标签颜色】命令，打开【设置工作表标签颜色】对话框，如图1-11所示。步骤3在【工作表标签颜色】设置区中选择【红色】，单击【确定】按钮。步骤4单击工作表标签【Sheet2】查看效果，如图1-12所示。7.?选定当前工作簿中的所有工作表。 系统解析：步骤1在当前工作表标签上单击鼠标右键，单击右键菜单下的【选定全部工作表】命令，如图5-1所示。8.?删除给定数据透视表。系统解析：步骤1单击【数据透视表】工具栏上的【数据透视表】按钮。步骤2单击【选定】子菜单。步骤3单击【整张表格】。步骤4单击【编辑】菜单下的【删除】，如图8-4所示。步骤5单击【确定】按钮。9.?把当前工作表中的E2：F7单元格区域中已经设置的条件格式中的条件2删除系统解析：步骤1拖动鼠标选中【E2：F7】单元格区域。步骤2单击【格式】菜单→【条件格式】命令，打开【条件格式】对话框。步骤3单击【删除】按钮，打开【删除条件格式】对话框，如图4-4所示。步骤4选中【条件2(2)】复选框，单击【确定】按钮，返回【条件格式】对话框。步骤5单击【确定】按钮。10.?根据选定数据在当前工作簿中建立一个图表工作表，要求数据系列产生在列，图表标题为“误差分析图”，图表类型为“数据点雷达图”。系统解析：步骤1选择单击【插入】菜单中的【图表】命令。步骤2选择【图表类型】列表框中的【雷达图】，如图6-8所示。步骤3单击【下一步】按钮。步骤4单击【列】单选按钮。步骤5单击【下一步】按钮。步骤6在【图表标题】文本框中输入【误差分析图】。步骤7单击【下一步】按钮。步骤8单击【完成】按钮。步骤9在工作区范围内单击。11.?将当前工作表移动到桌面已经打开的“学生成绩表”工作簿的“Sheet3”之前。步骤1单击【编辑】菜单→【移动或复制工作表】命令，打开【移动或复制工作表】对话框。步骤2单击【工作簿】的下拉列表框，选择【学生成绩表．xls】，单击【下列选定工作表之前】下拉列表框中的【Sheet3】。步骤3单击【确定】按钮。系统解析：步骤1单击【编辑】菜单→【移动或复制工作表】命令，打开【移动或复制工作表】对话框。步骤2单击【工作簿】的下拉列表框，选择【学生成绩表．xls】，单击【下列选定工作表之前】下拉列表框中的【Sheet3】。步骤3单击【确定】按钮。12.?将已打开的工作表进行多级分类汇总：首先求出各部门的平均薪资，再求出各分公司的平均薪资。系统解析：步骤1单击A2单元格。步骤2单击【数据】菜单