10月27日全市教育教学工作会在四中召开.doc

全市教育教学工作会在四中召开 ? 本网讯（通讯员 陈新志）10月27日上午，市教育局在第四中学召开全市2016-2017学年度教育教学工作会议，对上一学年度教育教学工作进行总结分析，对新一学年度的教育教学工作进行全面安排部署。市教育局党组书记、局长李勇在会上强调，各级各类学校要紧紧围绕提高教育教学质量这一根本目标，继续深化教育教学改革，扎实推进教育信息化和高效课堂建设，狠抓精细化管理，向教育科研要质量，向管理要质量，不断激发广大教师的教学热情，切实提高全市教育教学质量，为共同回应老河口人民的新期盼，创造教育事业的新辉煌做出应有的贡献。 ? 会议场景 ? 李勇作安排部署 李勇在讲话中客观分析了我市教育教学工作取得的成绩和存在的不足，结合当前教育教学工作的新形势、新任务，他从七个方面提出了具体要求： 一要坚持正确导向，端正教学指导思想。要树立以学生发展为本的教育理念，面向全体学生，在大面积提高及格率的基础上抓优秀率。牢固树立科学的质量观，根据学生成长的不同阶段和特点，在各学段建立适应素质教育的要求，注重提高学生核心素养，尤其要坚持德育为先的教育原则，清醒意识到新形势下做好德育工作的紧迫性，采取一系列措施，使广大青少年学生一步步成为身心健康、对社会有用的人。 二要提高校长管理水平，增强责任担当意识。“有一个好校长，就有一所好学校。”校长是教师队伍的领头人，在实施学校教育科研、促进教师专业发展、全面提高办学质量等方面要当好“第一责任人”；对己、对人、对工作都要有坚定的信念、清晰的思路和勇创的精神（对己要做到“正、廉、慎”，对同志要做到“尊、爱、公”，对工作要做到“实、勤、创”）；要心存敬畏、心中有爱、心中有责、勤学勤政，要以高度的责任感，强烈的事业心，创造性地开展工作，努力打造出自己的品牌和形象，带领学校走向良性发展的道路。 三要以建立名师队伍为突破口，打造提高教学质量的铁军。要建立和完善各级名师、名校长的培养、管理机制和目标管理责任制。每位名师、名校长要根据自己专业特长，办好一个在本市有影响的名师工作室、形成一种科学的教学方法、带出一个优秀学科组、培养一位市级优质课教师。要对名教师、名校长的目标完成情况进行专项考核，对目标完成好的予以表彰和奖励，在职称评定、提干晋级、评优表模时，要向教学质量标兵，教学质量优胜的教师倾斜。要定期选送名教师、名校长到外地进修、学习，培养专家型人才。培养造就一批在全市、全省乃至全国都叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，不断提升我市教育质量，唱响我市教育品牌。 四要加强教育教学过程管理，全面提高教学质量。充分发挥名师、名校长，业务骨干的示范引领、辐射带动作用，培植塑造本校、本年级、本学科的团队精神和群体意识，创设良好的舆论氛围，让人人都参与到精细化管理的细节中来。要创设一种宽松、愉悦、仁爱的工作氛围，最大限度地团结人和激励人，使人尽其能，力争以精细工作创精品业绩。要提高执行精细化管理的能力，培养严谨细致的工作态度和作风，打造精工细作的本领，做到“唱功”“做功”样样通。 五要强化课改意识，把科研作为提高质量的新的增长点。教学质量的差距，多是课堂教学效率的差距；课堂教学效率的差距，多是课堂教学改革力度的差距。要进一步强化课改意识，优化教学模式，打破僵化的课堂，向实验小学、八小、洪山嘴中学、张集小学等课改先进学校学习，探索适合本校实际的“535”高效课堂模式，切实转变教育教学质量的增长方式，把科研作为提高质量的新的增长点，以切合实际的课题研究为引领，下大力气提高课堂教学效率和质量。 六要大力推进教育信息化，努力实现教育跨越式发展。各级各类学校要特别重视和加强信息化资源、技术在教学中的应用，要为教师提高信息技术水平，开展信息化教学提供便利。在“一师一优课、一课一名师”活动中，校长要发挥引领示范作用，带头录课，做到全员参与；要亲自督办，晒课要保质保量；积极开展网络教研活动，争创国家和省优秀网络教研工作室，促进晒课活动取得新突破。教研员要加强学习，积极推进网络教研，提高教研效率，做教师专业发展的引领者、指引者，努力提高信息化能力，帮助教师精心打造优课精品，确保在省市获奖。机关科室和二级单位，都要围绕教学、服务教学、支持教学一线工作，形成合力，促进教学质量的提高，助推教育跨越式发展。 七要科学考评教学绩效，不断激发提高教学质量的热情。各学校要结合本校实际，要围绕有利于提高教师工作积极性、有利于促进团队合作、有利于提高教学质量，建立和完善新激励机制，探索和改进教师的考评办法，使教师比有目标、学有榜样、超有动力。让好人可以充分地做好事，能人可以有施展才华的舞台。教研室要完善《全市初中、小学教学质量评估及奖励办法》，对学校进行科学合理的质量监控和考核，建立竞争机制，为学校搭建一个合理的竞争平台，激发大家狠抓教学工作，奋力