2016年下期高一生物期中考试试卷分析报告.doc

2016年下期高一生物期中考试试卷分析报告 ——何 焱 本试题以《高中生物课程标准》、《教学大纲》为依据，以新宁一中期中考试试题要求为准则，试题以核心主干知识为载体，以基础知识为主导，以能力测试为重点，考查生物科学素养的命题思路，能较好地诊断学生对基础知识及基本技能的掌握程度，体现新课程理念。本试卷主要注重基础，通过试卷引导学生阅读教材，明确高中生物教材在学习、考试中的重要性！ 二、试题评价? 1.?试题质量? ?试卷总体质量良好，基本覆盖了必修1第一～第三章的所有知识点。试题难度为容易题和中等难度的题，以容易题为主。试题基本达到学校对期中考试试题难度的整体要求。试题基本没有明显的错误，用词与图示做到准确无误，没有模棱两可的答案或选项。 2.试题特点? （1）?试题知识点覆盖面广，基本囊括了所有的重难点知识。 （2）试题贯彻了很多的生物科学理念，如结构与功能，部分与整体等。? （3）?试题导向性很明确，即要求学生认真阅读教材。有部分习题来自于教材的旁栏知识，目的是要求学生明确教材的很多不起眼的地方也蕴藏着丰富的生物学知识。 （4）能力立意明确，试题中有很多的图形识别、柱形图和饼状图的分析、各种文字材料的理解与应用。这样的试题意在让学生通过做题，培养学生的分析综合能力、获取信息的能力以及语言表达能力。 （5）兼顾实验能力的考察，教材对教材前章所出现的所有实验的颜色反应进行总结性考试。这既是一次考试，也可以作为总结实验。意在培养学生良好的学习习惯，能够做到及时总结归纳，升华知识。 3.试题不足及改进? 试题的区分度不是太高，在以后的试题命制过程中应该适当设置部分中等难度的题目，让各个层次的学生都能得到很好的锻炼。 三考内容在试卷中的分布 题号（含小题号或选项） 分值 主要知识点 选择题 非选择题 选择题 非选择题 1走近细胞 （1）生命活动离不开细胞 1 31（1） 2 1 （2）生命系统的结构层次 2 31（4） 2 3 （3）原核细胞和真核细胞 3 31（2、3） 2 5 （4）细胞学说的建立 5 2 2组成细胞的分子 （1）组成细胞的元素 6 2 （2）组成细胞的化合物 7 2 （3）氨基酸及其种类 8 32（2） 2 2 （4）蛋白质的结构及其多样性 9、11 33（3） 4 1 （5）蛋白质的功能 15（A） 2 （6）核酸是由核苷酸链接而成的长链 12、13、14、15（C） 33（1） 6 1 （7）细胞中的糖类 10、15（D） 2 （8）细胞中的脂质 25（A） 2 （9）生物大分子以碳链为骨架 （10）细胞中的水 15（B）、18、19 4 （11）细胞中的无机盐 16、17 4 3细胞的基本结构 （1）细胞膜的成分 20、21 4 （2）细胞膜的功能 22（ABD） 32（1） 2 1 （3）植物细胞壁 32（1） 3 （4）细胞器之间的分工 23、24、25、26、 32（2、3、5）33（1、2） 8 9 （5）细胞器之间协调配合 27 32（4）33（2） 2 2 （6）生物膜 28 2 （7）细胞核的功能 22（C） （8）细胞核的结构 29、30 4 4实验 （1）使用高倍镜观察细胞 4 2 （2）检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 34（1、2、3、4） 8 （3）变成DNA和RNA在细胞中的分布 34（5、6） 4 （4）用高倍镜观察叶绿体和线粒体 34（7） 2 合计 30题 4题 60分 40分 34题 100分 四试卷分析 成绩数据分析 参考人数 人均分数 班级 参考人数 人均分数 441 65 91.7 449 59 74.2 442 63 79.2 450 59 77.2 443 59 81.6 451 61 79.8 444 57 79.6 452 58 77.4 445 59 81.4 453 59 81.6 446 58 77.9 454 59 77.1 447 59 78 455 58 74 448 60 78.5 年级及格率 93.80% 年级人均分数 79.4 2.试卷抽样分析样本来源于 选择题统计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 错数 1 0 2 14 6 5 17 15 3 4 6 12 12 17 26 错误率 0.02 0 0.03 0.24 0.10 0.08 0.29 0.25 0.05 0.07 0.10 0.20 0.20 0.29 0.44 题号 16 17 18 19 20 21