果蔬采后生理与保鲜实验指导.doc

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果蔬采后生理与保鲜实验指导

果蔬采后生理与保鲜实验指导 —— 热带果蔬不同贮温实验专题 陈蔚辉 陈晓芸 韩山师范学院生物系 二00七年十月 前 言 我国是一个农业大国,随着科学技术的进步和发展,我国农产品的产量逐年增加。据统计,2000年我国果品和蔬菜总产量分别达到6700万吨和3亿吨,居世界各国之首。 果蔬采后容易腐烂变质,在贮运过程中造成损失。据统计,全球范围内新鲜果蔬贮运过程中约有25%的产品因腐烂变质不能利用,有些易腐水果和蔬菜采后腐烂损失达30%以上。有人估计全球每年果蔬采后的腐烂损耗,几乎可满足2亿人口的基本营养需求。 有关果蔬采后问题,已经引起世界范围的极大关切。1974年在罗马世界食品会议上强调“应把减少作物采后损失,作为增加食品供给的一项重要措施受到相应的重视。”1975年联合国第七次特别会议,还通过一项减少果蔬采后损失的决议,要求发展中国家重视减少采后损失问题,所有国家和国际上的主管机构应在财政和技术上合作。 我国的果蔬贮运保鲜事业受到党和政府的高度重视,先后被列入“六五”和“七五”国家重点科技攻关项目,组织了有关科研和经营管理人员进行研究,所获得的大量成果,对改善果品蔬菜采后处理、贮藏、运输等技术措施,减少产品损耗,保证质量,延长供应期和调剂市场余缺等方面,都起到了良好的示范作用。 果蔬保鲜技术是一门以植物学、果蔬采后生理学、果树学、蔬菜学、果蔬病理学、生物化学、制冷学、农产品贸易等学科为基础的应用科学。学习过程中要关注学科间的互相渗透,并重视新研究成果的应用。 我院开设这门选修课,目的是让学生了解果蔬采后生理变化和生产上减少果蔬采后损失的操作技术。为了更好地学习该课程,培养学生综合实验技能,我们结合生产实际,以热带果蔬冷藏适温及其冷害研究为专题,设计了下面三个综合性实验,每个实验6个学时,学生做完三个实验,只要把数据进行汇总整理及加工,便可形成一篇果蔬采后的学术论文。 实验要求:①务必做好实验预习,熟悉实验进程,以提高实验效率 ②由于采用开放性实验,自主性和创新性强,故应加强实验室的安全防范 ③每次实验均应保持工作环境整洁有序 ④实验完毕,应及时提交实验报告。 实验一 果蔬采后处理及其物理性状的测定(6学时) 一、实验目的 了解果蔬采后处理的方法和技术措施。 学会果蔬采后贮藏运销过程外形的观察和记录方法。 掌握果蔬常见物理性状的测定方法。 二、实验器材 器具:托盘天平(或电子天平)、游标卡尺、果实硬度计、榨汁机、烘箱(或真空干燥箱)、干燥器、打孔器、称量瓶、聚丙烯薄膜袋、聚乙烯泡沫网等。 试剂:变色硅胶或无水氯化钙。 三、实验材料 以番石榴或杨桃为实验材料。 四、实验方法 (一)采后处理 选果:挑选无病虫害、熟度、大小相近的番石榴果实90个作为试验果材,其中10个用于贮藏前指标测定。 洗果:采用0.2%的碳酸氢钠溶液洗果。 预冷:置8℃培养箱预冷1h。 包装:预冷后果实套上聚乙烯泡沫网,再采用聚丙烯薄膜袋包装,袋面进行微孔处理。 5、 贮藏:置于10℃的培养箱冷藏,并以自然室温为对照。每个贮藏组40个果,其中20个用于测定贮藏过程(第7、14、21、28天)生理生化指标变化,每次5个果,4个用于测定不同贮藏期(第7、14、21、28天)的失重率和好果率(固定,每个果均进行标号)。另16个分别于第7、14、21、28天时出库观察其货架寿命,每次4个果,均进行标号,在自然室温中让其逐渐衰老,以腐烂为寿命终止。 (二)物理性状测定 重量:用较大量程的电子天平测定。 颜色:通过目测,分别以嫩绿(色级1)、绿(色级2)、黄绿(色级3)、黄(色级4)4个级别记录。 3、 硬度(或变形度):采用GY—1型果实硬度计测定果实硬度。具体方法:预先在果实对应两面的最大横径处(果实腰部)薄薄削去一层皮(略比测头大一些),用一手握果实,并以活塞垂直地指向削去表皮的部分,另一手握住硬度计,施加压力直到测头顶端部分压入果肉时为止,即可在标尺上读出游标所指的硬度值。 若测果实的变形度,则可采用变形度仪(图1)测定,具体方法如下:将果实置于样品台上,旋转千分仪,使果实左右两侧刚好紧挨固定板和活动板,挂上1千克砝码,平衡后,旋转千分仪并读数,以每千克引力致果实变形毫米数表示变形度。每个果分不同角度测定3次,取其平均值。 图1 变形度仪示意图 1——千分仪 2——果实样品 3——滑动板 4——滑动槽 5——固定板 6——样品台 7——砝码 4、 含水量:采用常压干燥法测定。用打孔器取样,除去种子,切成薄片,混均待用。取称量瓶,烘箱中以100~105℃烘干,置干燥器中冷却。取少许样品于称量瓶,精确称出样品重量M,而样品

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