一年级家长培训 养成良好的时间观念.ppt

时间 世界上哪样东西最长又是最短的， 最快又是最慢的，最能分割又是最广 大的，最不受重视又是最值得惋惜的？ 没有它，什么事都做不成，它使一切的 东西归于消灭，使一切的东西生命不 绝。 低年级学生的现状 低年级学生的年龄特点 为什么会这样呢？ 低年级学生的年龄特点 树立正确的时间的观念 树立正确的时间的观念 树立正确的时间观念 树立正确的时间的观念 科学管理的时间方法 * * 主讲人：芦志会 养成合理安排时间的习惯 1常常是一边吃一边玩，一件事没有做完，心里又想着另外一件事。 2做事不分轻重缓急，眉毛胡子一起抓，每天该做什么自己也不知道。 3做事杂乱无章，没有条理性。 4作业拖拉，吃饭拖拉，走路拖拉，什么事都慢慢做，浪费不少时间。 1．一年级学生以无注意力为主。 2．注意力不持久，保持在10—20分钟。 3．各方面都需要成人监护和具体指导。 4．年龄小，时间观念不强，凭兴趣做事。 算一算 睡觉+吃饭+玩耍=？ 学习？ 人生不受来回票，一旦动身决不能复返——罗曼罗兰 看一看：当前使用时间的情况 吃饭的时间 睡觉的时间 学习的时间 运动的时间 看电视的时间 玩的时间 自己在什么地方浪费了时间？ 放弃时间的人，时间也会放弃他——莎士比亚 一.养成良好的作息时间。 一.养成有规律的作息时间 洗漱 8:00——8:20 看电视，玩耍 7:00——8:00 做作业 5:00——6:00 睡觉 8:30 先做什么，后做什么。 放学 吃早饭 15分钟 洗漱 10分钟 起床 6:30 21天养成一个好习惯! 二.让孩子分清任务轻重缓急。 第一类：重要而紧迫。 如：考试 第二类：紧迫但不重要。 如：家庭作业 第三类：重要但不紧迫。 如：阅读课外书籍 第四类：不重要也不紧迫。 如：玩电脑，和伙伴玩 二.让孩子分清任务轻重缓急。 要学会强迫自己天天读书，不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃的东西，明天怎么也不补上——苏霍姆林斯基 三.规定的时间完成规定的任务。 根据作业量估计一下时间，父母必须监督孩子在规定的时间里完成工作。 三.规定的时间完成规定的任务。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 四.明确规定结束的时间。 从几点开始必须学习 。 到几点必须学习完毕！ 截止时间的心理效应 四.明确规定结束的时间。 时间就像海绵，只要挤总会有的——鲁迅 要了解孩子喜欢的电视节目，把休息时间和学习时间有机的合理运用。 五.在喜欢看的电视之前完成工作。 五.在喜欢看的电视之前完成工作。 给孩子一种紧迫感！ *