电工类专业教学大纲.doc

十九冶技工学校电工高级专业教学计划 （适用于招收初中毕业生，学制四年） 指导思想 贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。 以高级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。 坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题的培养。 体现现代科学技术的发展，与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。 培养目标 培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的高级技能人才。具体要求如下： 思想品德 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。 2. 操作技能 电气维修专业：培养学生正确使用工具、仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械及供电设备的电气线路进行安装、维修，能读懂数控系统、高频电源、三相晶闸管控制系统和装置的控制原理图，能排除相应的故障;掌握可编程序控制器的工作原理并能绘制相应电路图。具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级电工的技能要求。 企业供电专业：培养学生正确使用工具、仪器仪表，对高压设备、变配电系统、低压用电设备及线路和二次电路进行安装、调试、运行与维护，能排除相应的故障确保数控系统、高频电源、三相晶闸管控制系统和装置设备正常运行，具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级电工的技能要求。 3. 专业理论 培养学生掌握本工种所需要的基本专业理论知识；熟悉本工种常用的电气设备的结构、工作原理，掌握常用电气控制线路的工作原理；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。 4. 文化知识 提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。 身心健康 使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、课程设置与要求 1．政治 通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。 2．体育 提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。 3．应用文写作 加强学生的应用写作能力，进一步提高学生的理解能力和写作能力。 4．数学 掌握集合与函数、三角函数、空间图形及其计算、平面解析几何等内容，并初步掌握微积分方面的数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。 5、物理 掌握力学、电磁学基本知识，熟悉和了解声学、热学、光学和原子物理学基本知识。培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力。 6．英语 掌握英语语音、语法、词汇和基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书读懂本专业单间的说明书、手册等。 7、电工基础 掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识；能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算；具有一定的实验能力。 8电子技术基础 了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元件的特性、主要参数、基本检测方法及其应用；熟悉放大、振荡、整流、稳压电路与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用；掌握数字电路的基础知识及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分析方法及其应用。。 9．机械与电气识图 掌握机械制图的基础知识和投影原理，能看懂一般机械零件图和简单装配图。熟悉电气制图的一般规则和常用电气图形符号，能识读一般常用电气图及建筑电气图。 10．机械知识 了解极限与配合、常用金属材料知识；掌握机械传动、液压与气动的基础知识及其基本应用。 11. 电机与变压器 熟悉交、直流电机、变压器的基本结构、基本工作原理及其主要特性，掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构、原理、工作特性及其应用。 12.计算机基础与应用 掌握微型计算机的基本知识和操作方法，具备继续学习和使用计算机的一般能力。 13.电工仪表与测量 了解常用电工、电子仪器、仪表的结构和工作原理，掌握其正确使用方法；熟悉减小测量误差的方法；了解仪器、仪表的维护保养知识。 14.安全用电 熟悉防止触电的安全技术和触电急救措施；掌握电气设备、线路的安全技术以及电报工作的安全规程和制度；掌握安全作业的要求和具体措施，达到电工特种作业安全操作所要求的水平。 15.工业企业管理 了解以班组管理为主的生产管理知识和以产品质量为主的全面质量管理知识。 16.职业指导 了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。树立正确的