七年级人教版上册细胞的生活ppt.ppt

动物细胞的能量 植物细胞的能量 线粒体 线粒体 有机物 有机物 太阳 光能 叶绿体 （来自食物） * 叶绿体： 线粒体： ___能 _____能 ____能 ___________能量 光 化学 只有植物有 （植物动物都有） 化学 生物生活所需 * Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。 细胞核是控制中心 多莉的诞生过程图解 1 A.B.C羊各提供了什么? 2 多莉像谁? 3 说明了什么? 代孕母羊 克隆羊 胚胎 无核卵细胞 乳腺细胞核 供无核卵细胞母羊 供核母羊 体外培养 多莉 1 . A.B.C羊各提供了什么? A羊提供了无核卵细胞 B羊提供了细胞核 C羊提供了胚胎发育的场所 2 .多莉像谁? B羊 3 . 说明了什么? 遗传信息存在于细胞核中 一段时间后糖在水中溶解了，水是不是变甜了？这是为什么呢？ 莫非水中有缝隙，让蔗糖的微粒藏了起来？ * 复习旧知 1、植物细胞的模式图 2、动物细胞的模式图 * 细胞核 细胞质 细胞壁 线粒体 液泡 细胞膜 叶绿体 植物细胞 * 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 动物细胞 * 细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体 不同部分： 共同部分： 植物细胞拥有 液泡，叶绿体，细胞壁，而动物细胞没有以上结构。 * * 第四节 细胞的生活 导入新课 我们在之前课程学习中我们已经了解到： 1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2.当然也包括我们人类自身,也是由许多的细胞构成的。 3.人的身体是由很多细胞组成的。人会 长大、衰老、死去，这就是人的生活。 人在生活过程需要食物和能量。 * 细胞也一样，在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。这就是细胞的生活，细胞的生活同样也是需要物质和能量。 * 科学研究证明，水，氧气，葡萄糖，蔗糖，以及许多物质，都是由分子组成的。分子就是构成物质的一种基本单位，蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子的空隙中。 下面我们通过日常生活的实例来说明这一现象是如何发生的。 引入 * 探究实验 现象： 冰糖块溶解在水中，水变甜 提出问题： 糖消失了么？ * 下面我们通过动画来演示一下。冰糖是怎样“消失”的。 * 水和蔗糖都是 由分子组成的 水分子 蔗糖分子 * 蔗糖在水中的溶解意味着 蔗糖分子分散开挤进水分子中 * 糖类 水 蛋白质 无机盐 核酸 小分子 一般不含碳 大分子 一般含有碳 细胞中的物质 脂质 氧 下面让我们认识下细胞中的物质的组成 有机物 无机物 * 将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物 补充知识点：如何区分有机物和无机物？ * 刚才我们讲到细胞中的物质可以分成两大类，细胞的生活需要水和其他多种营养物质，那么这些物质是如何进入到细胞中的呢？ 下面让我们认识一下细胞膜的作用及功能。 * 细胞膜的作用 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。 选择透过性膜控制物质的进出 进：让细胞生活需要的物质进入 挡：不需要的物质阻挡在细胞外 排：把细胞产生的不需要的 或有害 的物质排出细胞 * 需要的物质 细胞产生的不需要 的物质或废物 有些不需要的物质 * 思考：通过细胞膜的选择，进入到细胞中的物质，对于细胞有何作用呢？ 回答之前的问题：“这些物质是如何进入到细胞中的呢？ ” 是通过细胞膜的选择性通过来获取有用的的物质的。 * * 联系生活 汽车需要加油，是因为汽油、柴油能给汽车提供能量。 我们人每天吃食物，主要是因为食物不仅提供构造你身体的物质，还能给你的身体提供能量， 物体的运动和生物的生活需要能量 结论： * 进入细胞的物质 提供建造 细胞的物质 提供能量 细胞 之前的疑问：通过细胞膜的选择，进入到细胞中的物质，对于细胞有何作用呢？ 细胞的生活不仅需要物质也需要能量 结论 * 刚才的学习中我们已经了解到细胞的生活不仅需要物质也需要能量。那么细胞是如何利用能量的呢？前面我们知道，汽车依靠发动机（燃料的燃烧）为其动力和能量，那么细胞呢？是不是也有一个类似发动机这样一个装置呢？为其提供能量呢？ 要回答这个问题之前我们先弄清楚能量在自然界中的存在形式 * 能 量 光 能 热 能 化 学 能 不同形式的能量 * 电灯亮 蜡烛燃烧 汽车开动 产生热水 * 通过上面的图片，我们了解到，有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。能量可以由一种形式转变为另一种形式。当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。 总之，