七月的天山2014.ppt

你能读准下面的字词吗？ 戈壁滩 锦缎 山涧 泻下来 洄水涡 饮马 俯视 五彩斑斓 斑斑点点 白皑皑 撑开 重重叠叠 枝丫 马蹄 溅起 幽静 萦绕 五彩缤纷 绵延 绚烂 矫健 马鞍 鳞光 峭壁断崖 想一想： 作者用移步换景的方法写了天山景物，画出描写地点变化的词句。 1、进入天山 2、再往里走 3、走进天山深处 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 七月的天山 天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度4000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。 边读课文，边思考，边画句子： 1、 画出描写地点变化的句子。 2、作者写了哪些景物？ 这些景物有什么特点？ 找出有关语句读一读，看一看作者是 如何把景物写具体的？ 边读课文，边思考： 作者用移步换景的方法写了天山景物的哪三个方面？ 一是从高到低，由远及近，运用形象的比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。一方面向读者展示了天山的无限生机，另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。 二是描绘了天山密林幽静的美景：茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。 三是描写天山深处的景象：山色柔嫩，山形柔美；重点写了五彩缤纷的野花，溪流两岸，满地鲜花，犹如进入了春天的花园。 作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。 练一练 （　　　）的雪峰　　（　　　　）的群峰 （　　　）的原始森林　　（　　　）的枝丫 （　　　　）的鲜花　　（　　　　）的锦缎 （　　　）的霞光　　　（　　　　）的彩虹 作业：请把你喜欢的优美语句找出来，并摘抄在家作本上。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 　　虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？ 七月的天山 天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度4000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。 阅读提示： 1 画出生字、新词，读准字音，理 解新词。 2 读通句子，看看作者写了哪些景物，给你留下了怎样的印象？ 3 有不懂的地方作上记号。 选自《天山景物记》 作者：碧野 缎 涧 俯 皑 蹄 溅 延 鞍 绸缎 山涧 俯视 白皑皑 马蹄 溅起 绵延 马鞍 白缎　　山涧　　俯视　　马蹄　　溅起 绵延　　马鞍　　飞泻　　无限　　撑开 枝丫　　萦绕　　矫健　　幽静　　白皑皑　　 洄水涡　　　戈壁滩　　 五彩斑斓 　　 五彩缤纷　　重重叠叠 边读课文，边思考，边画词语：作者写了哪些景物？ 1、进入天山 雪峰、雪水和雪水汇成的溪流 2、再往里走 茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣（天山密林幽静的美景） 3、走进天山深处 五彩缤纷的野花，溪流两岸满地鲜花 山色柔嫩，山形柔美、 作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。 整篇文章的字里行间流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。 边读课文，边思考，边画句子： 作者写了哪些景物？这些景物有什么特点？ 找出有关语句读一读，看一看作者是 如何把景物写具体的？如何表达情感的呢？ 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的暗花。 进入天山 融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子