三位数乘两位数例5.ppt

三位数乘两位数 例5 隆安华侨管理区小学 复习： 单价：每件商品的价钱 数量：买了多少件 总价：一共用的钱数 新概念： 路程：一共行了多长的路 在上面的例题中，汽车每小时行的路程叫速度，每小时行70千米，即它的速度是70千米每小时，写成70千米/时，读作：70千米每时 第一小题：速度是70千米每时，行驶了4小时，计算一共行驶了多少千米，怎么算呢？ 做一做 2、不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么 ?小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ ?声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？ 你能算出来吗？ ?路程=速度×时间=60×15=900米 * * * 单价×数量=总价 四年级共有学生245名，学校 组织春游活动，毎人费用36元， 全级共需费用多少？ 36 × 245 =______(元) 答：全级共需费用8820元。 8820 复习： 速度：每小时（或每分钟等）所行驶的路程 时间：行了几个小时（或几分钟等） 怎么描述第二小题那个人骑自行车的速度呢? 他骑自行车的速度是225米每分钟 70×4=280千米 第二小题：速度是225米每分钟，行驶了10分钟，怎么求行驶了多远呢？ 225×10=2250米 你知道速度、时间、路程之间的关系了吗？ 速度×时间=路程 ?已知：速度=60米/分钟，时间=15分钟，求路程 ?已知：速度=340米/秒，路程=1700米，求时间 ?时间=路程÷速度=1700÷340=5秒 注意单位前后保持一致！ 例1：李叔叔从某城市乘火车去北京用了12 时， 火车1小时行145千米。该城市到北京有多少 千 米？ 分析： 求什么？ 已知条件是什么？ 速度×时间=路程 估算一：把145看成150 150×10得1500 150×2得300 145＜150 所以结果应比1800米少一些 估算二：把12看成10 145×10=1450 12＞10 所以结果应比1450米大 * *