神五载人航天飞行.ppt

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神五载人航天飞行

* 《心随飞翔》 2003年10月15日,北京时间上午9时 中国北京航天城 指挥决策者,工程技术专家等组成 的参试阵容 中国首次载人航天飞行正式实施 “神五”点火发射,逃逸塔,船箭, 整流罩正常分离,帆板展开 神五准确进入预定轨道, 航天员状态良好 时间: 地点: 人物: 事件起因: 事件经过: 事件结果: 准备起飞 一、导入新课 2003年10月15日,飞天第一人杨利伟驾驶“神舟”五号遨游太空,21小时后,又成功返回地球,在杨利伟返回的这段时间里,昔日星光四射的影视名星都变得黯淡无光。杨利伟才是当今青年人正真的偶像。 三、课堂导读 1、你已经通读了全文,请说一说本文的思路 三、课堂导读 1、你已经通读了全文,请说一说本文的思路 明确:开篇先总体评说,引出本文的新闻人物杨利伟,接下来介绍人物事迹。先介绍“神舟”五号升空后杨利伟凭借意志对抗失重的经历;由此转入倒叙,叙述飞天前杨利伟所进行的艰苦卓绝的训练;然后又由地面转到天空,记叙飞船返回地球前杨利伟怎样对抗“黑障”。这样主体部分由飞船升空开始到飞船顺利返航结束,既注意了时间顺序,又兼顾了时空转换,思路清晰。结尾部分展望未来,收束全文。 2、试结合本文思路划分层次结构。 2、试结合本文思路划分层次结构。 明确:全文可分三部分: 第一部分(1段):由飞天梦想引出飞天第一人杨利伟。 第二部分(2—14段):介绍杨利伟的主要事迹。 第三部分(15—16段):展望未来。 3、本文主要介绍了杨利伟的哪些事迹,试概括出来。 4、本文主要通过什手法介绍人物? 3、本文主要介绍了杨利伟的哪些事迹,试概括出来。 明确: ①克服失重 ②地面训练 ③水上训练 ④对抗超重 4、本文主要通过什手法介绍人物? 3、本文主要介绍了杨利伟的哪些事迹,试概括出来。 明确: ①克服失重 ②地面训练 ③水上训练 ④对抗超重 4、本文主要通过什手法介绍人物? 明确: 正面直接描写和侧面间接描写相结合,同时借助语言描写和心理描写介绍人物。 杨利伟作为“当今青年人真正的偶像”具有哪些素养? *

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