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上课用:汽化和液化.ppt

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上课用:汽化和液化

蒸发、沸腾异同对比表 2、当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上面一段能够看得见? 液化 一、提问:日常生活中你见过哪 些液化现象? 液化的实际应用 思考:电冰箱工作时,其背面为什么会发热? “烫”不死的小金鱼 1、被100℃的水蒸气烫伤,比被 100 ℃的水烫伤要严重得多,为什么? 水蒸汽 二、设疑:你知道液化现象产生的条 件吗? 三、实验:水蒸气液化实验 结论:所有气体在温度降到足够低时,都可以液化。 四、设问:还有什么方法可以使气体液化呢? 五、乙醚液化实验 六、气体液化的方法 降低温度 压缩体积 气体打火机 液化石油气 液氢箱 液氢箱 火箭 提问:气体液化时需要吸热还是放热? 讲述:汽化吸热、液化放热规律的应用? 液态 气态 汽化 液化 (吸热) (放热) 蒸发 沸腾 降温 加压 * 二、汽化和液化 在物态变化的过程中,液态与气态之间是否也可以互相转化呢? 路边的水变干了。 烧在炉子上的水壶中的水变少了。 早晨路边小草上的叶子上有露水。 冬天教室里的玻璃窗的内表面有小水滴。 水 → 水蒸气 水蒸气 → 水 水蒸气 → 水 水 → 水蒸气 蒸发: 汽化: 沸腾: 物质由液态变为气态的过程叫汽化。 在任何温度下都能进行平和的汽化现象叫做蒸发。 在一定的温度下才会发生的剧烈的汽化现象叫做蒸发。 显然都是由液体变成气体的不同方式 以晾衣服为例,猜想影响蒸发快慢的因素有哪些,并说出你的理由? 蒸发的快慢与液体表 面空气流动快慢 有关 蒸发的快慢与液 体温度高低有关 1、蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关 2、蒸发的快慢可能与液体表面积有关 3、蒸发的快慢可能与液体表面空气流动快慢 有关 4、蒸发的快慢可能与液体的性质有关 (水) (水蒸气) 影响液体蒸发快慢的因素: 1、液体温度越高,蒸发越快 2、液体的表面积越大,蒸发越快 3、液体表面空气流动越快,蒸发越快 4、液体蒸发的快慢还与液体的性质 有关 蒸发与我们的生活息息相关,有时我们要尽量增大或加快蒸发,有时则要尽量减小或减缓蒸发。你能举出具体的实例来说明吗? 影响蒸发的快慢可能是液体温度、液体表面积、液体表面空气流动快慢、液体的性质,在实验中我们要排除实验对象外其他因素的干扰,这就需要对实验条件进行控制,设计对照组是常用的控制实验条件的方法。实验组和对照组除实验对象外,其他因素都应当是相同的。 电吹风 加快蒸发 干手器 加快蒸发 喷灌 减少蒸发 滴灌 减少蒸发 说说实际生活中加快或减慢蒸发事例,并试着说明理由 你明白晒衣服的学问吗? 我国古代三大工程之一   坎儿井由坚井、地下暗渠、地面明渠、地面明渠、涝坝四个部分组成. 用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变化? 手感觉如何? 温度计液泡蘸酒精,酒精有什么变化?温度计示数怎样变化? 1、温度计置于空气中,读数是 。 2、用扇子扇没沾酒精的温度计,读数是 。 3、用扇子扇沾有酒精的温度计,读数怎样变 化? 。 4、在自己皮肤上擦点酒精,感觉怎样呢? 。 分析以上实验结果你能得出什么结论呢? 实验 实验二: 致冷作用 夏天,用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉? 在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗? 沸腾 沸腾实验 1、沸腾的特点: ⑴沸腾在液体内部和表面同时发生 ⑵沸腾需要一定的温度 ⑶沸腾非常的剧烈 ⑷沸腾需要吸热 3、沸腾的条件: ⑴温度达到沸点 ⑵继续吸热 2、液体沸腾的温度称做沸点 相同点 不同 沸腾 蒸发 项目 A、任何温度下 B、缓慢的 A、在一定温度(沸点)下 B、剧烈的 A、都是汽化现象 B、都要吸热 *

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