第四章 领悟人生真谛 创造人生价值.ppt

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第四章 领悟人生真谛 创造人生价值

第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 罪名一:生活腐化 辨别真假是非的判断能力、辨别善恶好坏的道德能力、辨别美丑的审美能力缺乏 自杀男生是大一新生,9月4日入学,正在参加新生军训。自杀直接原因是菜不合胃口。 (一)世界观与人生观的辩证关系 世界观:人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观:是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。 2、人生观的基本内容 人生目的:人为什么活着? 人应该怎样活着? 人生态度:在顺境和逆境状态下如何做人? 人生价值:人生的价值是什么? 什么样的人生才有价值? 3、世界观与人生观的关系 在古希腊忒拜城外有一个怪物叫斯芬克斯。她自以为满腹经纶,每天都守在城门的入口,向过往行人提问:什么东西早上四只脚,中午两只脚,晚上三只脚?凡规定时间内答不上来者,就要被吃掉。几年来因回答不了提问而被吃的人不计其数。于是忒拜人许诺:能除她者为王,并可娶新丧夫的美丽王后为妻。过路的俄迪浦斯闻讯与她对阵,揭开了谜底。斯芬克斯听后,自惭形秽自杀而亡。 (二)人的本质是什么? “有七尺之骸,手足之异,戴发含齿,倚而趣者,谓之人。”——《列子.皇帝》 人是理性存在物——苏格拉底 人是“政治动物”——亚里士多德 “人是上帝创造的”——基督教 2、马克思主义对人的本质的理解 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思 人生目的,是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 2、你活着是为了什么,追求什么? 以下一组人生目标的词汇,选出三个您认为最重要的目标,按其对您的重要程度排序,申述理由。 ?? 你活着是为了什么,追求什么? 事业成功???? 国家强盛???? 纯真爱情????? 真诚友谊 身体健康???? 知识渊博???? 家庭和睦?????美满婚姻 品格高尚 心情舒畅???? 多彩生活???? 社会承认????? 舒适生活 独立自主???? 社会稳定???? 性格坚强?????奉献社会? 至多金钱?? ??? 3、为什么要有高尚的人生目的? 1.人生态度的涵义 P56   人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 2、端正人生态度 人生需认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取 四、用科学高尚的人生观指引人生 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。——马克思 (一)树立全心全意为人民服务的人生观 老人的拐杖, 盲人的眼睛, 外地人的向导, 病人的护士, 群众的贴心人 (一)树立全心全意为人民服务的人生观 徐本禹说:“我愿做一滴水。将太阳给我的光芒毫无保留地反射给他人。 (二)摈弃几种错误的人生观 1、反对拜金主义人生观 2、反对享乐主义人生观 3、反对个人主义人生观 三、确立积极进取的人生态度 巴西足球名星贝利 把世界杯高高举起 失败了也要昂首挺胸 这也会过去的 震撼心灵的故事 生命有误,我们应当认真分析 生命有难,我们应当勇敢面对 生命有价,我们应当倍加珍视 生命有责,我们应当努力承担 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 四、用科学高尚的人生观指引人生 徐本禹被山里娃感动着 四、用科学高尚的人生观指引人生 * 温州医学院社科部 制作:李梦云 创造人生价值 领悟人生真谛 第三章 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 大学生的九宗罪 睡觉睡到自然醒。追求档次,崇尚名牌;经常光顾高消费文体娱乐场所;配备高档通讯设备;外出上街,常坐出租车;聚会交友,大讲排场等。盲目消费、攀比消费、赶潮消费、媚俗性消费、“面子”消费、超前消费等高消费甚至浪费现象非常普遍。 罪名二:堕落傍款 泰州姜堰娄庄镇的包虎(如上图)在南京上大二,因打游戏玩光学费,于3月11日离校出走。包虎在北京打工的父母赶到南京,露宿街头天天寻子 罪名三:玩物丧

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