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事例论据的选择和使用完成版
当你终于审准题目,确定观点时,你最大的困惑是什么? 当你终于找到论据, 下笔成文后,你为什么拿不到理想中的高分? 除用道理论据点缀文中以外,你最常用的是什么论据? 议论文写作指导 ——事例论据的选择和使用 合作探究一 一、下面的论据论述“勤能补拙”合适吗?为什么? 我国第一个电子学女博士韦钰(yù)在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使她为祖国赢得了荣誉。 一、论据必须围绕中心论点——最起码要求。 (针对性) 二、下面这些论据,你能看出有何不妥吗? 1.李白在唱:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!他时刻把人民的疾苦记在心间。 2.岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数,以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 3.被流放的屈原,“众人皆醉我独醒”,终因报国无门,对前途完全绝望,而自刎乌江。 合作探究二 二、论据要真实——最基本要求。 (真实性) 温馨提示: 事例论据中涉及人名、地名、国籍、年代、出处等,都要准确,不能有硬伤。 三、以“压力与成功”为论点,下面的论据哪个说服力强?为什么? 1.我们班有一男生,第一次考试成绩很不理想,面对众多高手给自己的压力。他没有气馁,而是认真苦学,最后期末考试名列前茅。 2.背水一战的韩信,破釜沉舟的项羽,他们面对的是死神施加的压力,但他们把这种压力变成了战斗的动力,压力使他们成了历史英雄。 合作探究三 三、论据要典型。(典型性) 温馨提示: 典型性即具有代表性和普遍意义,要求论据众所周知而说服力强。 四、下面的事例论据,能吸引你吗?为什么? 一写爱国就写屈原、陆游、辛弃疾,一写信念就写司马迁、爱迪生、贝多芬,一写助人为乐就写雷锋,一写身残志坚就写张海迪…… 合作探究四 四、论据要新颖。(新颖性) 温馨提示: 古今中外结合,传统的经典事例与紧跟时代的鲜活事例兼顾。让自己的论据丰富多彩! 请概括下面的事例,要求能论证“永不满足”的论点,不超过80字。 理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来,向母亲报告结果时,那情景对他后来的成功有很大的影响。 “妈!”他冲进家门,“有35辆车参加比赛,我跑了第二。”“你输了!”他母亲回答道。 “但是,妈!”他抗议道,“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?” “理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在别人后面!” 接下来的20年中,理查·派迪一直称霸赛车界,他的许多项纪录到今天还保持着,没有被打破。 A. 高度的概括 他在第一次比赛中取得了第二名的成绩,当他满足地将这个消息告诉母亲时,却换来了“你不用跟在别人后面”这句话,而就是这句话激发了他“永不满足”的心,正是他“永不满足”的心,造就了赛车界叱咤风云的自己——理查.派迪。 (赵肼锋) B.文学的润色一 苏轼——东坡居士 司马迁——太史公 诸葛亮——武侯、诸葛孔明 ………… ①更换称谓 B.文学的润色二 ①“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的屈原…… ②“喜看稻菽(shū)千重浪”的袁隆平…… ②修饰对象 B.文学的润色三 几百年的风风雨雨,早已荡涤(dí)了风波亭上的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息。然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,早已深深地印在了历史的书页中,化作了民族的魂。 ③选用修辞(对偶、排比、比喻、设问、反问等) 当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神。 B.文学的润色四 ④巧用句式 常用句式:“从……到……” “当…… 时……”“假如……那么……” “之所以…… 是因为……”“是谁……是谁……”“你可知道……你可知道……” B.文学的润色五 心静,方可遗世独立,羽化登仙。即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为
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