二年级9—错中求解.ppt

错 中 求 解 5 9 3 6 2 3 6 2 3 9 2 3 7 9 5 6 2 3 例1 、一个学生在做一道加法题的时候，不细心把一个加数的个位上的6看成了9，十位数字上的3看成了5，结果算出的和是95，原来正确的结果是多少？ 9 5 多加3 多加20 9 5 原来的和就是： 95-3-20=72 3 6 练习1：小明做一道加法题时，把个位上的2看成了5，把十位上的9 看成了6，算出的结果是144，正确的结果应是多少？ 4 4 1 例2、小明做题时，由于粗心大意把被减数个位上的8写成了3，把十位上的0写成了6，这样算得的差是299，正确的差是多少？ 少加5 多加60 3 6 原来的和就是： 299+5-60=244 2 9 9 0 8 练习2：做一道减法题时，小马虎把被减数个位上的0看成了8，把十 位上的2看成3，结果得数是92，正确的答案应是多少? 9 2 例3、小马虎做一道减法题时，把被减数十位上的5当做9，把减数 个位上的4当做了6，结果得97，正确答案是多少？ 9 2 5 9 多加40 4 6 多减2 原来的答案就是： 92-40+2=48 练习3：小马虎做一道减法题时，把被减数十位上的5当做9，把减数 个位上的4当做了6，结果得97，正确答案是多少？ 9 7 1、小马虎做一道减法题时，把被减数十位上的5当做9，把减数 个位上的4当做了6，结果得97，正确答案是多少？ 2、小蕊做一道减法题时，不细心把被减数十位上的8看成了3， 把减数个位上的7看成了1，结果是13,。正确的得数应是多少？ 3、小明做一道加法题时，把个位上的2看成了5，把十位上的9 看成了6，算出的结果是144，正确的结果应是多少？ 4、做一道减法题时，小马虎把被减数个位上的0看成了8，把十 位上的2看成3，结果得数是92，正确的答案应是多少? 5、小天做一道减法题时，由于粗心，把被减数个位上的3看成8， 把减数十位上的1看成5，结果是81，正确的答案应是多少？ 6、小桃在做一道减法题时，把被减数十位上的5看成了3，减数 个位上的0看成了6，算出的结果是91，正确的结果应是多少？ 7、小丽在计算一道加法题时，把个位上的7看成了1，而把十位 上的0看成了6，结果算出的和是315.那么正确的结果应是多少? 8、做一道减法题时，小敏把减数十位上的9看成了6，个位上的8 看成了0，算出的结果是101，正确的答案应该是多少？ 经典例题 例1：小晶在计算除法时，错把除数65写成了56，结果得到的商13，余数是52，正确的商应该是多少？ 解：被除数=13×56＋52=780 正确的商是 780÷65=12 答：正确的商应该是12 可利用错误的除数、商、余数求正确的被除数 被除数 =商×除数＋余数 【例题2】小芳在计算除法时，把除数32错写成320，结果得到商是48。正确的商应该是多少？ 【思路导航】根据题意，把除数32改成320扩大到原来的10倍，又因为被除数不变，根据商的变化规律，正确的商应该是错误商的10倍。所以正确的商应该是48×10=480。 练一练 计算除法时把除数87写成78，结果得到的商是5，余数是45，正确的商是多少？ 解：被除数是：78X5+45=435 商是：435÷87=5 答：正确的商是5. 被除数=商×除数＋余数 练习 1.小丽在计算除法时，把除数530末尾的0漏写了，得到的商是40。正确的商应该是多少？ 2.小马在计算除法时，把被除数1280误写成12800，得到的商是32。正确的商应该是多少？ 3.小欣在计算除法时，把被除数420错写成240，结果得到商是48。正确的商应该是多少？ 经典例题 例3：一位同学在做两位数乘两位数的乘法时，把一个因数的个位数1误写成7，结果得646，这道题正确的积应是418，这两个因数各是多少？ 十位 个位 十位 1 6 6 多了6个因数 7 一个因数是： 228÷6=38 另一个因数是： 418÷38=11 4 也就是说228是一个因数的6倍 结果多了646-418=228 解：646-418=228 228÷（7-1）=38 418÷38=11 答：这两个因数为38和11 练一练 小鹏做两位数乘两位数的题时把一个因数个位上的4误写成1，乘得的结果是525，实际应为600，这两个因数各是多少？ 解：600-525=75 75÷（4-1）=25 600÷25=24 答：这两个因数各是25和24. 经典例题 例4：冬冬和亮亮做同一道乘法式题，冬冬误将被乘数增加了14，计算的积增加了84，亮亮误将乘数增加了14，计算的积增加了210，那么正确的积是多少？ 冬冬