云南的歌会李建峰.ppt

薛镇初中语文课堂教学 白族 壮族 彝族 　　云南是我国少数民族分布最多的省份。根据1990年全国第四次人口普查分布的数据，全国56个民族中，云南就有52个，少数民族人口占全省总人口的1/3。其中人口在5000人以上的民族有26个，除汉族外，少数民族有25个。在25个少数民族中人口最多的是彝族，有400多万；人口最少的是独龙族，仅5500人。 2015.6.8 马鞍山市薛镇初中李建峰 义务教育课程标准实验教科书八语下第16课 1.感知课文内容，了解云南少数民 族的歌会习俗。 2.赏析文中生动优美的画面和语句，加强语言的积累和运用。 3.体会作者在歌会场景的描写中对生命活力和乐观精神的赞颂。 教学重点：赏析文中生动优美的词句，加强语言的积累和运用。 沈从文(1902－1988），原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文。湖南凤凰县人，祖母刘氏是苗族，其母黄素英是土家族，祖父沈宏富是汉族。沈从文是现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区。1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1931年－1933年在山东大学任教。1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史的研究。沈从文1988年病逝于北京。 沈从文 赶赴会场 参加歌会的姑娘们把自己打扮的干净利落，银光闪闪。 剑川的金花个个能唱 这里有比拼智慧的山野对歌 这里有鸟鸣与歌声互为辉映的山路漫歌 迤西 譬喻 熹 铁箍 糯米 蹲踞 忌讳 酬和 · · · · · · · · · · yǐ pì nuò dūn huì chóu gū xī jù hè · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · -----自在随兴 山野　　 小路　　 村寨　　 -----传递文明 -----比试才情 对歌 漫歌 传歌 你最喜欢? 场面，因为…… 快速阅读全文，想想作者主要写了云南人民几种放歌形式？各有什么目的？ 节目形式 表演方式 演员 舞台 搭建专 门场地 即兴发挥 男女老少 山野湖畔 歌舞小 品为主 提前 排练好 专业、业余演员 对唱 云南歌会与我们平时了解的文艺晚会有何异同？ 村寨传歌 山路漫歌 山野对歌 歌会目的 描写方法 场合地点 歌会的形式 山野中 山路上 村寨里 人物描写 环境描写 场面描写 才智大比拼 抒发心情、自由歌唱 民歌交流及传承 根据课文内容完成下列表格 山野对歌 一.比较两段文字表达效果的不同 甲文：生得一张枣子脸,满口糯米牙,穿了身衣裤,腰间围个围裙,脚下穿双鞋,辫发盘在头上。 原文：生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。 修饰性的词语化抽象为具体，展示出云南女子的纯朴、美丽。 几个表动作的叠词，生动形象的写出了年轻女子唱歌的轻松快乐。 二.朗读年轻妇女对山歌语段，体会表达的情感。 那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。 三.用了什么修辞方法？有何表达效果？ 拟人的修辞，生动写出了报春花随风摇曳的姿态，和颜色的纯净。 “马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。” 有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。 四.找出下列一段文字中描写戴胜鸟的动词、叠词，并说说表达效果。 动词: 矗、瞪。 写出了戴胜鸟可爱的外表。 动词：扑、掠、飞。展示了鸟飞翔的姿态。 两个叠词：花茸茸 、油亮亮 。生动展示了戴胜鸟的漂亮可爱, 也表现出作者对鸟的喜爱。 2.声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕味 。 把声音比作松涛，就把歌声的宛转悠扬，悦耳动听形象的展示出来了. 1.直到穷目力看不见后，忽然又象个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中。 生动的比喻就把云雀敏捷的身姿形象的展示出来了。 五.下列句子用了什么修辞方法？有何表