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五年级下册语文开学第一课
如果教室里的椅子全被撤走了，你可以怎么上课？; 你的启示??;一起来读语文书;1、读一遍，注意读准字音、读通顺句子。
2、 ，为生字条中的每一个生字注音、标出部首、组四字词语。
3、 ，音节搬家。;4、再读一遍，用“ ”勾出四字词语和你认为应该积累的词语。
5、读第三遍，用“ ？”勾出不理解的地方（不懂的词语请借助工具书，将词意批注在旁边）。
6、读第四遍，用“ ”勾出你最欣赏的语句或段落（描写细致、富有哲理、文章中心句等）。;7、试着用学过的方法概括本文的主要内容，写在N次贴上，贴在课题旁边。
8、查找本文相关的写作背景、故事发生地、作者简介等资料，摘录最重要的1—2点批注在课后题下面的空白处。
9、家长在课题左侧签字：“已预习”。; 摘录笔记（课前）;——2013年春五年级六班开学第一课
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