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五年级知识点总结
第一单元《小数乘法》知识点?知识点一:4根据小数的基本性质,小数末尾的0要去掉。?知识点二:????
用下面的数分别与上面的每个数字相乘,乘积的末位与乘的那个数对齐。
把几个乘积相同数位对齐相加所取得的和即为最后结果。
?知识点三:?????知识点四:?数?知识点五、简便运?????????????第二单元《》知识点????? 循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。??循环小数的表示方法:?一种是用省略号表示,要写出两个完整的循环节,后面标上省略号。如:0.3636…?? 1.587587…???另一种是简写的方法:即只写出一组循环节,然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。2.可能性有大小。可能性大小与面积有关,与数量有关。(可能性再大不代表一定发生;可能性再小不代表一定不发生)??????????????????????????????????????第单元《简易方程》知识点????? 1、用字母表运算定律。????? 加法交换律: a b=b a????????????? 加法结合律: a b c=a (b c)?????? 乘法交换律: a×b=b×a?????????? 乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)????? 乘法分配律: (a±b)×c=a×c±b×c????? 2、用字母表示计算公式。?????? 长方形的周长公式: c=(ab)×2??????? 长方形的面积公式: s=ab?????? 正方形的周长公式: c=4a?????????????? 正方形的面积公式: s=?a?2????? 3、x2 读作:x的平方,表示:两个x相乘。?????? 2x表示:两个x相加,或者是2乘x。????? 4、含有未知数的等式称为方程。????? 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。????? 求方程的解的过程叫做解方程。????? 5、把下面的数量关系补充完整。????? 路程=(速度)×(时间)?? 速度=(路程)÷(时间)?? 时间=(路程)÷(速度)总价=(单价)×(数量)?? 单价=(总价)÷(数量)?? 数量=(总价)÷(单价)?总产量=(单产量)×(数量)?????? 单产量=(总产量)÷(数量)????数量=(总产量)÷(单价 )?工作总量=(工作效率)×(工作时间)??工作效率=(工作总量)÷(工作时间)?工作时间=(工作总量)÷(工作效率)大数-小数=相差数?? 大数-相差数=小数? 小数+相差数=大数??一倍量×倍数=几倍量????? 几倍量÷倍数=一倍量?几倍量÷一倍量=倍数被减数=减数+差???? 减数=被减数-差???? 加数=和-另一个加数被除数=除数×商???? 除数=被除数÷商???? 因数=积÷另一个因数?????第五单元 《多边形面积》知识点1、长方形面积=长×宽??? 字母公式:s=ab?长方形周长=(长+宽)×2?字母公式:c=(a+b)×2???2、正方形面积=边长×边长字母公式:s= a2 ??正方形周长=边长×4??字母公式:c=4a ????? 3、平行四边形面积=底×高?? 字母公式:s=ah??4、三角形面积=底× 高÷2??? 字母公式:s=ah÷2??5、梯形面积=(上底+下底)×高÷2???? 字母公式:s=(a+b)×h÷2??6、计算圆木、钢管等的根数: (顶层根数 底层根数)×层数÷2????7、等底等高的平行四边形面积相等。等底等高的三角形面积相等。??等底等高的三角形和平行四边形面积关系:三角形的面积是平行四边形面积的一半,平行四边形的面积是三角形面积的2倍。??8、组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。?第单元《》知识点????? 1、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。????? 2、正面、侧面、后面都是相对的,它是随着观察角度的变化而变化。通过观察、想象、猜测,培养空间想象力和思维能力,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。????? 3、构建空间想象力:????? (1)、将两个完全一样的正方体并排放,要求想象画出以不同角度看到的样子(强调左右面是重合,故只能看见一个正方形)。????? (2)、将一个正方体和圆柱体并排放,要求想象画出从不同角度看到的样子。?????????? 4、动手操作,思维拓展????? 用5个小正方体摆从正面看到的图形(你能摆出几种不同的方法)。(有多少种不同摆法,最少要用多少个小正
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