人教八年级上册13.3.2等边三角形第1课时.ppt

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人教八年级上册13.3.2等边三角形第1课时

知识回顾:(导入) (2) 等腰三角形的判定: (1) 等腰三角形的性质: 性质1:等腰三角形的两个底角相等 (简称“等边对等角”) 性质2:等腰三角形的顶角的平分线、 底边上的中线、底边上的高互相重合. 如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边也相等。 (简称“等角对等边”) 12.3.2 等边三角形(一) 观察下列图片,你有 什么印象? 你发现了什么? 这就是今天我们要学的 想想看,等边三角形 有什么性质? A B C ⑴三边之间 AB_AC_BC ⑵三角之间 ∠A_∠B_∠C = = = = ⑵ 等边三角形的三个内角都相等,并且 每一个角都等于60°. ⑴ 等边三角形的三边都相等 A B C ) ( 60° 60° 思考题 ? 一个三角形满足什么条件 就是等边三角形? 一般三角形 等边三角形 ⒈ 三个角都相等的三角形是等边三角形. ⒉ 有一个角是60°的等腰三角形是等边 三角形. 等边三角形 等腰三角形 (1).等边三角形的性质 1.三边相等的三角形是等边三角形. 2.三个内角都等于60 °的三角形是等边三角形. 3.有一个内角等于60 °的等腰三角形是等边三角形. (2) 等边三角形的判定: 1.等边三角形的内角都相等,且都等于60 ° 2.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴 3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一. 课外活动小组在一次测量活动中,测得 ∠APB=60°AP=BP=200cm,他们 便得到了一个结论:池塘最长处不小 于200cm.他们的结论对吗? ) 60° P A B 例.已知:如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD. 求证:DB=DE. 证明:∵△ABC是等边三角形,且 BD是中线, ∴BD⊥AC,∠ACB=60°,∠DBC=30°(等边三角形三线合一每个角等于600). 又∵CD=CE, ∠CDE=∠E=300 ∴∠DBC=∠E. ∴DB=DE(等角对等边). 例4.已知:如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,分别交AB、AC于D、E. 求证:△ADE是等边三角形. 证明:∵△ABC是等边三角形(已知), ∴∠A=∠B=∠C( ). ∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等). ∴∠A=∠ADE=∠AED. ∴△ADE是等边三角形( ). 等边三角形各角相等 三个角都相等的三角形是等边三角形 这是两个等边三角形,那么请移动三根火柴 ,将此图变成四个等边三角形. 提示:此题并不难,如果外部不能解决,那么 想想里面吧. 我们这节课学习了哪些知识? 谈谈你的体会.

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