人教版八下第十二章第一节杠杆(共35张PPT).ppt

* * * * * * * 手通过的距离比煤或鱼通过的距离少得多，可以省距离。 铁锹 钓鱼竿 费力杠杆 费力杠杆 缝纫机脚踏板 起重机 剪刀 镊子 人的胳膊 筷子 （3）根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1=L2，则 F1=F2。此杠杆为等臂杠杆。 等臂杠杆特点：不省力也不省距离。 阻力臂L2 动力臂L1 O 动力臂L1 阻力臂L2 F1 F2 1. 杠杆的概念：一根硬棒，在力的作用下如 果能绕 着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 2. 杠杆的五要素： （1）支点：杠杆绕着转动的点。（用“O”表示） （2）动力：使杠杆转动的力。（用“F1”表示） （3）阻力：阻碍杠杆转动的力。（用“F2”表示） （4）动力臂：从支点到动力作用线的距离。 （用“L1”表示） （5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 （用“L2”表示） 小结 4. 杠杆的应用： 省力杠杆：L1L2，动力小于阻力　 　特点：省力，但费距离。应用：羊角锤 费力杠杆：L1L2，动力大于阻力 　特点：费力，但省距离。应用：钓鱼竿 等臂杠杆：L1＝L2 ，动力等于阻力 　特点：不省力也不费力。应用：天平 3. 杠杆的平衡条件： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 F1L1＝ F2L2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第四节 杠杆 能从常见工具和简单机械中识别出杠杆 理解有关杠杆的几个概念 知道杠杆的平衡条件 能说出杠杆的一些应用 学习目标 这些用具都是杠杆 钢丝钳 杆秤 瓶盖起子 道钉撬 火钳 独轮车 一根硬棒在力的作用下如果能绕着 固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆 一、杠杆的定义 O O O F1 F1 F1 F2 F2 F2 O l1 l2 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 二、杠杆的五个要素 支 点(o)：杠杆绕着转动的点 动 力(F1)：促使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离 (力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线) 这些概念很重要 F1 F2 l1 l2 O 画出各力和力臂 （1）辨认杠杆，找出支点、动力和阻力； （2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线． （3）从支点作出到力的作用线的垂直线。 (4)用大括号将力臂括上，并标上符号。 画力臂的方法是： 归纳：一找支点二画线，三连距离四标签。 画出图中杠杆各力的力臂 F1 F2 l1 l2 F1 F2 l1 O l2 O 想一想 F1 F2 O l2 l1 F2 F1 l2 l1 F2 F1 l2 l1 三、杠杆的平衡条件 调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时平衡 1.杠杆的平衡： 是指杠杆在动力和阻力作 用下，保持静止状态或匀速转动状态。 · F1 F2 O l1 l2 倾斜状态时力臂不好测量 便于测量力臂 O l1 l2 F1 F2 2、实验探究：杠杆的平衡条件 （1）提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ （2）猜想与假设： 假设一： 假设二： 假设三： 假设四： F1+l1=F2+l2 F1–l1=F2–l2 F1/l1=F2/l2 F1 · l1=F2 · l2 ① 调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 螺母 螺母 （4） 进行实验： 杠杆向右偏，则将平衡螺母往左调。 杠杆向左偏，则将平衡螺母往右调。 ② 在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。然后把实验数据填入表中。 F2 F1 L2 L1 ③ 改变力和力臂的数值，再做两次实验，把实验数据填入表中。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 3 ④ 求出各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的值，然后思考杠杆的平衡条件。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 动力?动力臂 阻力F2/N 阻力臂l2/m 阻力?阻力臂 1 2 3 （5）结论：杠杆的平衡条件： 动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂 用字母表示为: F1l1=F2l2 3. 杠杆的应用 （1）根据杠杆平衡条件： F1×L1=F2×L2 若L1L2，则 F1F2。 此杠杆为