人教部编版语文八年级上册第8课《美丽的颜色》课件 (共25张PPT).pptx

第二单元 8 美丽的颜色; 爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”“她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。” 课文《美丽的颜色》写的就是居里夫妇提取镭元素的工作情景。阅读此文就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她伟大的人格来自怎样伟大的心灵。;美丽的颜色;作 者;写作背景;1.记准字音： 简陋（ ）炽热（ ）猝至（ ） 窒息（ ）吹嘘（ ）沸腾（ ） 咽喉（ ）溶液（ ）触目（ ） 踱步（ ）;2.掌握词义;速读课文，理清课文情节。;第二部分(8～18段)，具体叙述炼制、分离镭这种工作的艰苦与困难，但居里夫人仍然感到了极大的快乐，表现了她热爱科学、痴迷科学，献身科学的伟大精神。 第三部分(19～25段)，写在居里夫妇的不懈努力下，一种新的元素---镭被发现了，居里夫妇面对研究成果，心里充满喜悦。;1.极端的艰苦如何带来“极大的快乐”呢？;文中摘引了居里夫人的笔录来回答这个问题。如：“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”等。; 正是因为居里夫人热爱科学、痴迷科学，才使之产生了顽强忘我的动力，故而在科研的道路上每前进一步都会给她带来“极大的快乐”。;2.课文从哪些方面描述了居里夫妇极端困难的工作环境？在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢？;工作环境;怎样工作;3.本文在叙述中不断插进居里夫人的笔录。这些笔录并未使叙述间断，反而使叙述更真实、更深刻。说说下面居里夫人的笔录给了你怎样的感受。;“… …虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”;4．文章最后“看荧光的这一晚”，写得质朴自然，而又富有诗情画意。反复朗读，体味意境，并用自己的语言复述，形象地表现出居里夫妇当时的行为与内心世界。;;2．这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个女人经验过），两次都挑选了最简陋的布景。;3．穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。;本文最大的写作特色是生动细致的描写叙述，如对残破的顶棚小屋的描写。从不同的季节、不同的天气和简陋的设备进行细致的描写，从而反映出工作条件的艰苦，衬托出人物热爱科学、沉醉痴迷科学甚至献身科学的精神，再如对人物的深入细致的描写，从人物的语言、动作、心理、神态进行深入细致的描写，从而表现出人物的伟大品格。;本文多处引用居里夫人自己的笔录，一方面增强了文中记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力，比如：“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上… …我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上简直是筋疲力尽。”这段引用，一;方面真实地表现了居里夫人顽强忘我、痴迷科学的精神，另一方面承上（概括旧棚屋的简陋）启下（炼制、 提取镭）。又如：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了……我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷。;课文小结;布置作业;谢谢