作文课《给xx的一封信(回信)》.ppt

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作文课《给xx的一封信(回信)》

写作要点 1、 书信有专门的格式,一定要按照“信”的格式来写,否则就不是“信”了,千万不能错。 2、信的内容就是你最想告诉对方的内容。你可能有好几种内容要告诉对方,所以一定要安排好先说什么,再说什么,最后说什么,简略说什么,重点说什么。要说完一样再说一样,这样才不会乱,才会层次分明,让对方能明白你的意思。 3、写信除了要有礼貌之外,还必须有感情。因为写信的目的是为了加强你与对方的沟通,所以要说真话、诉真情,让对方了解你的内心世界。 4、不管是给长辈或者同辈写信,都是一种写作能力的体现,所以要注意用词造句,要写出文采和特色,让对方赞赏你的作文水平。当然,信是要让对方读懂的,不能在信中故作高深,说一些对方不能理解的话。 ? 点拨思路 1、给父母写封信,把你最想说而一直难于启齿的心里话写在信上,或心事,或要求,或建议都可以,让父母了解你的内心,取得沟通。 2、给对你的成长影响最大的亲戚或老师或同学或朋友写一封信,问候他们,重温过去的事情,表达你对他(她)的感激之情以及你今后的计划。 3、给最需要我们支持和帮助的贫困地区的长辈或同龄人写一封信,对他们的困难表示慰问,并表达你帮助他们的心愿或计划,鼓励他们的艰苦奋斗,争取胜利。 ? 爸爸,我想对你说 亲爱的爸爸: ??? 您好! 当我写这封信的时候,思绪万千。亲爱的爸爸,我既爱您,又怨您。爱您关心我的成长,怨您有时严厉得不合情理。 ??? 在即将考试的日子里,我是多么需要你和风细雨般的关怀啊,可是您只给我一些硬性的规定: 1.不准看电视、电影。 2.考试成绩不许在“85”分以下。 3、不许到处跑闹。 当时,我很不高兴,心里直埋怨您 ,嘀咕着:“虽说是五年级,但也不能这样约束我呀!”以后,我就成了笼子里的小鸟,书和桌子是我唯一的伙伴,整天除了读书写字,精神生活非常贫乏。我感到十分寂寞,十分单调。 终于有一天,您去值班了。“万岁,解放了!”我高兴得一蹦三尺高,如同出笼的小鸟,快活自在,昨日的烦恼刹那间无影无踪。我打开电视,真棒!《米老鼠和唐老鸭》。开始了!一桩桩有趣的事情,一个个滑稽的动作,逗得我捧腹大笑,合不拢嘴,驱走了我心中的烦闷,使我心情舒畅。突然,随着关电视机的“咔嚓”一声,传来了一声暴雷:“不好好学习,看什么电视!”“啪!”我的左腮立刻留下了5条红红的印痕——不知什么时候,您又回来了!我看着您,哭着说:“您……您不是一个合格的家长!” ??? 第二天早晨,您看了看我红彤彤的眼睛,亲切的说:“小明,对不起,昨天是我不对,请你原谅。”哦,爸爸,我不需要您的道歉,我只希望您能理解我的心,一颗充满神奇幻想的童心。 ??? 爸爸,您希望我努力学习成才,做儿子的理解。可是,我还是想告诉您:我毕竟是儿童,儿童的兴趣是多方面的。难道死读书您高兴吗?您也是儿童时代一步一步过来的。希望您三思。 ??? 祝您身体健康! 您的儿子:小明 6月1日 ? 给远方叔叔的一封信 亲爱的叔叔: ??? 您好! ?? 现在我刚做完今天老师布置的作业,坐在窗前,望着那皎洁的明月,情不自禁的想起您来。叔叔,您近来工作顺利吗?您和婶婶身体好吗? ??? 我现在的学习

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