例5长方形和正方形的周长解决问题.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 1、能够利用长方形、正方形的特征和周长的计算方法解决问题。 2、学会用多种方法解决问题。 * * 第七单元：长方形和正方形 解决问题 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 李静 三（2、4） 1.用2个边长1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？ 2.3个呢？4个呢？ 例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？ 这道题要我们做什么事？ 拼图形 求周长 比较周长 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？ 拼图形 长（分米） 宽（分米） 周长（分米） 观察比较 用16个小正方形拼成的长方形或正方形中，（ ）的周长最短。 16 8 4 4 16 20 34 1 2 正方形 求周长 二、自主探究 长（分米） 宽（分米） 周长（分米） 观察比较 用12个小正方形拼成的长方形或正方形中，（ ）周长最短。 12 1 26 6 2 16 4 3 14 长4分米，宽3分米的长方形 有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方形或正方形呢？ 二、自主探究 长（分米） 16 8 4 宽（分米） 1 2 4 周长（分米） 34 20 16 观察比较 用16个小正方形拼成的长方形或正方形中，（ 正方形 ）的周长最短。 长（分米） 12 6 4 宽（分米） 1 2 3 周长（分米） 26 16 14 观察比较 用12个小正方形拼成的长方形或正方形中，（ 长4分米，宽3分米的长方形 ）周长最短。 把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？ 请每人拿出准备好的两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼，看你能拼出什么图形？ 同桌二人合作，要求如下： 1. 同桌二人动手拼一拼。 2. 画一画，算一算。 方法一：长边重合 10 10 5 5 (10+10+5)×2=50（厘米） 10 10 方法二：短边重合 10 10 5 5 10×2+5×4=40（厘米） 5 5 方法三：一条长边和一条短边重合 10 5 5 10 5 10-5 10 10×3 +5×4=50（厘米） 50+10－5=55（厘米） * * * *