供材料作文审题立意.ppt

* * 　　除了审题有比较严格的要求外，材料作文的基本定位也要注意。一般来说，材料作文的基本定位如下： 　　（1）引述材料。这是第一步定位。材料字数如果比较多，可以概括性引述；材料字数比较少，可以照引不误。 　　（2）分析材料，概括中心内涵。 　　（3）联系现实，提取观点。 　　（4）由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析。联想根据论证观点的需要，可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观点。 　　（5）做出结论。 一着不慎， 满盘皆输。 2015年广西高考作文评分补充说明 关于题意： 1.符合题意，41分以上； 2.基本符合题意，35—41分； 3.偏离题意，35分以下。 古语说，审题如审贼，讲究一个“细”字。材料中的审题忌一步到位，还没读懂材料，头脑中冒出一个念头就写，往往偏离题意，审题应按步骤操作。 供材料作文 审 题 立 意 只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文，不限文体，是介于话题作文和命题作文两者之间的一种新的作文形式 。写作者必须把握住材料的中心。简单的说材料的主旨就是你要写的议论文的论点，你所写的记叙文的中心思想。 一句话：正确审读材料，是作文（新材料作文）立意的关键。 材料作文审题立意的方法很多，这里我们来重点讨论并掌握材料作文审题立意六步法。 材料作文审题立意六步法： 第一步： 看材料涉及到哪些人或事物 第二步： 材料的原作者把哪个人或事物作为主体了 第三步： 作者对主题人物或事物的感情倾向：是褒、是贬还是中性 第四步： 为什么褒为什么贬？若是中性材料，说明了什么道理 第五步： 抓关键词语， 明确材料从哪个角度说明道理 第六步： 联系现实生活，确保最佳立意 供材料作文大致来说分成两大类： 叙事、寓言等文字类供材料作文。 一位客人到朋友家作客，受到了朋友的热情款待。为他的到来主人准备了丰盛的午餐，特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。客人吃得十分满意，临别时主人盛情相让，让客人喝了一大碗鲍鱼汤，之后还嫌接待不周，于是又送上了一大碗，还十分热情的说：“再喝一碗鲜鱼汤吧！”于是客人盛情难却，勉强喝了下去，没想到主人又端来一碗，还十分热情的说：“再来一碗吧！”最后客人只好婉言谢绝，心想：“以后不再来这里做客了……” 材料1：就一则故事，联系思维方法的实际，写篇不少于800字的文章。 第一步：看材料涉及到哪些人或事物？ 主人、客人、红烧鲤鱼、鲍鱼汤等 第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主体了？ 主人 第三步：作者对主体人物或事物的感情倾向： 贬 第四步：为什么是贬？ 因为客人已经喝得很饱了，可是主人还劝客人再喝，使客人很为难甚至反感。 第五步：抓关键词语， 明确材料从哪个角度说明道理？ 本则材料中“勉强”、“婉言谢绝”、“以后不再来这里做客了”是关键词语。它说明了“好事也不能过火” 4 3 2 1 第六步：联系现实生活，确保最佳立意。 本则材料说明的道理可归纳为：好事也要有分寸的去做，否则好事也会办成坏事，所以这则材料的最佳立意是：凡事要掌握好分寸。 材料2：阅读下面文字，根据要求作文。（2013唐山市摸底考试） 一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射得又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！” 他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕了一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。 还有什么比一幅行猎图更适合这张弓呢？这个人充满了喜悦，“你正配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试，他拉紧了弓，弓却断了。 第一步：看材料涉及到哪些人或事物？ 弓的主人、艺术家、檀木弓。 第二步：材料的原作者把哪个人或事物作为主体了？ 弓的主人 要求全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题， 不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 第四步：为什么是贬？ 弓的主人对弓的“珍惜”请人雕刻弓反而毁了弓；也就是说，他由于追求形式美而破坏了内容美。 第五步：抓关键词语， 明确材料从哪个角度说明道理？ 本材料中这些词语是关键词语：“珍惜”、“外观毫不出色”。“珍惜”是他雕刻弓的动机，“外观毫不出色”，说明他追求形式美。本材料说理的角度是“动机与效果”，