冀教版四年级数学上册自然数的复习课.ppt

每日一练 做游戏： 猜年龄 学习方法及目标 通过回忆本单元相关概念： 1.进一步理解自然数、偶数、倍数的概念。 2.会熟练的判断一个数是偶数还是奇数。 概念一 像1、2、3、4、5、6、7......这样一个一个的数，都是自然数。 一个也没有，用0表示。 0也是自然数。 观察直线上的数，你发现了什么？  自然数可以用直线上的点表示出来。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2、在括号里填上合适的自然数。 概念二 偶数和奇数 1、3、5、7、9、11、13、15......是单数,单数又叫做奇数。 2、4、6、8、10、12、14、16......是双数，双数又叫做偶数。 0也是偶数。 试一试： 1、写出自然数1~30之间所有连续的奇数。 2、写出自然数1~30之间所有连续的偶数。 练一练： 1、下面各数中，哪些是自然数？ 6 25 3/8 1 47 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 1/9 3205 51 0.04 302 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 3、把下面的数填在合适的圈里。 36 77 103 29 44 88 307 520 6 893 奇数 偶数 1、填空 （1）用来表示物体个数的0，1，2，3，…叫 ( ) ，自然数的基本单位是 ( )。 （2）用0，4，8，1，5组成不同的五位数，其中最大的数是( ) ，最小的数是( )，两数相差 ( ) 。 （3）3个连续的自然数的和是27，这3个自然数分别是( 、 、 ) 。 （4）一切自然数都可以用“n”表示，n前面的一个数是( ) 、n后面的一个数是( ) 。 （5）写出从5起五个连续的自然数 ( ) 。 （6）三个连续的自然数中，已知中间数是a，那么其余两个数是( )和( ) 。 （7）两个相邻的自然数的和一定是( )。（填“偶数”或“奇数” ） （8）最小的自然数是( )，相邻的自然数之间相差( )。 （9）两个连续自然数的平均数是15.5，这两个自然数分别是( )和( ) 。 3、判断 （1）自然数中既有最小的自然数，也有最大的自然数。……………（ ） （2）一个自然数不是奇数就是偶数。……………（ ） （3）三个连续自然数的积一定大于它们的和。………………………（ ） 2、选择 （1）三个连续自然数的和一定是（ ）的倍数。 A．2 B．4 C. 3 D. 6 （2）下面说法中，错误的是（ ） A．自然数的个数是无限的 B．一个自然数不是 奇数就是偶数 C. 最小的自然数是1 D. 没有最大的自然数