浅谈机械制图有效教学的途径.docVIP

浅谈《机械制图》有效教学的途径 摘要：本文在阐明“有效教学”含义及其重要意义的基础上进一步引申出上好《机械制图》这门课程的重要性。随后，笔者根据多年的《机械制图》教学实践，总结了一些有效教学的关键因素，这其中包括学生心理特点、教学方式、方法等多个方面。对于每一点关键因素的阐述，笔者都结合了自己的亲身教学经历，以实际案例来说明，写出了笔者自己的心得体会。 关键词：《机械制图》 有效教学 途径 引言 我国目前的职业教育现状是：学生普遍基础参差不齐，学习的主动性、自觉性不高，教师教得虽很辛苦，学生的学习成绩却普遍不理想，师生在教与学的过程中都逐渐地失去了信心……在全面推进素质教育的今天，讨论如何有效教学的理念与策略，即如何使得我们的教师在教学过程中拥有有效的理念，掌握有效教学的策略或技术，就显得十分迫切与必要了。 作为一名《机械制图》教师，首先应对有效教学的概念以及重要意义有一个鲜明的理解和领悟，从而才能将其深层内涵，准确运用于《机械制图》的有效教学之中。 有效教学就是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，满足社会和学生个人的教育价值需求而组织实施的活动。它的重要意义在于：1、有助于创设问题情境，激发学习兴趣。、有助于促进学生学习方式的改善。3、有助于教师更新教学观念、改变教学策略、适应教学改革。4、有助于磨砺学生创新思维品质。　 　 　 　 A B C D 　 　 A B C D 　 　 综上所述，要提高《机械制图》课教学质量，必须教学理念以“学生为本”学习兴趣和信心注重培养学生运用直观形象的教学方法提高学生空间想象力，全面提高学生读图、绘图的能。 9