新竹县凤冈国中98年度社会领域海洋教育活动设计与教案.docVIP

新竹縣鳳岡國中98年度社會領域海洋教育活動設計與教案 教案名稱適用年級教學總時間共分鐘關鍵字設計理念教學活動領域名稱主題名稱子題名稱能力指標1-3-2 列舉地方或區域環境變遷所引發的海洋環境破壞，並提出可能的解決方法。 7-2-2 辨識海洋資源並說明其消失、再生或創造的情形，並能愛護海洋資源。 9-1-3 舉出重要海洋環境問題，並願意負起維護海洋環境的責任。9-3-4 列舉全球面臨與關心的課題(如海洋環保、開發海洋糧食、海盜、海上經貿與科技研究等)，並提出問題解決的途徑。教學時間教學目標 會蒐集並了解當前人們所面臨的海洋環境問題。 知道海洋受汙染、酸雨及全球暖化等環境問題的相關原因與對地球的影響。 教學步驟 身為地球的一員，對於相關的議題不能無動於衷，本教學單元就是採取以電影欣賞的方式來探索如果我們身處同樣的環境該如何處置，同時也能因此感同身受地來理解並確實對於地球環境議題的重視。 教育是讓學生了解並創造未來的生活，我們有責任讓學生更了解我們所處的地球是如何地脆弱。 三、綜合活動 第三節課：學生填寫學習單，討論欣賞心得。並一起討論出如何自身做起環保，對地球盡一份心力。 四、結論 「明天過後」是一部發人深省且有用的環境教育相關影片，可使學生對於艱澀、枯燥的環境議題引發強烈的研究興趣，並對於「溫室效應」有更深一層的認識。最重要的是學生思索如何減少二氧化碳等溫室氣體的排放量，更進一步能身體力行。 相關資源 標題媒體類型來源 全球性的環境問題 書籍 南一版社會教師手冊 明天過後 影片 租 相關網站 標題網址台灣海洋環境教育推廣協會/ 環境資訊中心 .tw/node/28672 學習單 明天過後 THE DAY AFTER TOMORROW 一、電影中哪一幕令你印象最深刻？為什麼？請畫出來並以30字敘述。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　印象最深刻的一幕 　 二、如果你有預知未來災害發生的能力，你想對人類做那些忠告？ 對人類的忠告 1.不要排放廢水 2. 3. 4. 5. 補充講義 電影-明天過後劇情簡介： 氣候學家傑克霍爾（丹尼斯奎德飾演），溫室效應帶來的全球暖化將南北極冰帽融解空前災難。傑克博士警告政府採取預防行動，警告顯然已經太晚。：印度罕見飄雪，冰雹重襲東京，空前颶風襲捲夏威夷，洛杉磯更颳起史無前例的龍捲風研究中的災變症候逐一顯現傑克超級暴風雨，地球將步入一萬年前的冰河世紀傑克白宮警告緊急應變，、17歲的兒子山姆（傑克葛倫霍飾演），曼哈頓水不斷下降。山姆曼哈頓公共圖書館，電話聯絡父親，分秒必爭的傑克山姆，無論如何一定要守在室內，。美國民眾向赤道方向撤離，傑克北上前往紐約救山姆，傑克完全無法想像即將發生在他、他的兒子及地球上的一切。.tw/node/10673