苏教版九年级思想品德第六课 树立法治观念 课件.ppt

;1.树立法治观念：（P81） ;实践活动（P82-83）：1.根据三名同学的违法行为，你准备向他们宣讲哪些法律知识？;青少年认真学法意义重大:（P83）;普法教育 ; 我国从2006年起，开始实施“五五”普法教育规划，教育对象是一切有接受能力的公民。其中重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。 12月4日，是我国现行宪法即1982年宪法的颁布实施日。从2001年起，每年的12月4日为“全国法制宣传日”。 ;探究（p80）： ;合作探究（P81） 1.肖某的失误主要有哪些？;法律保护未成年人健康成长;探究：观看漫画， 父母的说法对吗？为什么？应该怎么办？; 父母的说法都是错误的。因为： 父亲采取的是非法手段报复；母亲是忍气吞声，息事宁人。都是法律意识淡薄，不知法、不懂法的表现。 应该拿起法律武器，通过正当的途径来维护自己的合法权益。;中国青少年维权网的网址：http://155. ; “我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于受了社会不良东西的影响，我开始厌学、逃学，最后自动离开了学校；一切向钱看。一次我从亲戚那里借了300元准备去做生意，却被一伙歹徒抢走，从此我便学其人、走其道，开始聚众抢劫。由于那时风气不正，执法不力，我在抢劫过程中，善良的人们没有一个出来反击，更加助长了我的气焰。如果有人能打击一下我那嚣张气焰的话，也许我会有所收敛，不致掉进万丈深渊；如果有人在我迷途时关心我、帮助我，给我指明出路，也许我还能成为一个有用之才。我希望能以我的死唤起人们的良知，关心、爱护、教育好下一代。;1．依法治国的本质是 （ ）A．崇尚宪法和法律在国家生活中的权威 B．维护人民当家作主的地位 C．坚持公民在法律面前一律平等 D．用法律去规范人们的行为 2．十一届三中全会以来，全国人大及其常委会制定或修改了一系列法律法规，这是因为依法治国是以________为前提的。（ ）A.违法必究 B.有法可依 C.执法必严 D.有法必依3.“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。”这主要说明（ ）A.依法治国是社会主义民主政治的基本要求 B.依法治国是国家长治久安的重要保障 C.只要加强法治就可以实现国家长治久安 D.依法治国是发展市场经济的客观需要 ;4．党的十一届三中全会以来，我国立法工作取得了巨大成就，在政治生活、经济生活、社会生活等方面已基本有法可依，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。国家这样做的根本目的是 （ ） A．崇尚宪法和法律的地位 B．实施依法治国的基本方略C．保证人民当家作主 D．帮助公民树立法治观念5．“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”这句话告诉我们，法律和道德（ ） A．互相等同 B．互相排斥 C．互相替代 D．互相促进6．我国实行依法治国，美国也实行依法治国。下列选项中，反映两者区别的是，我国的依法治国 （ ）①是中国共产党领导人民治理国家 ②保证国家各项工作都依法进行③所依据的“法”是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现④要求有法可依、有法必依、执法必严、违法必究A．①② B．①③ C．②④ D．③④; 星期天，小张到书店买一本新书，跨进大门时，出口的报警器响个不停，回头一看，正往外走的女孩被保安拦住，让女孩把包里的东西一一掏出来，没有发现任何“赃物”，保安让女孩走了。小张转一圈，没有发现要买的书，拎包往外走，不料门口的报警器响来个不停，保安要搜包。小张说：不管你是搜身还是搜包都是违法行为，如果你硬要这样做，我将到法庭起诉你！”保安听后只好放行。; 一天放学后，初三（4）班小华被两个社会青年强行搜走了身上的5元钱，两个社会青年临走时威胁小华，此事不允许告诉任何人，以后每星期一放学后都要交出30元钱，这让小华大伤脑筋，真不知该怎么办？ 请你帮小华出出主意，让他尽快摆脱困境，并说出你的理由。;诵读： 1.为什么要树立法治观念？ (树立法治观念的重要性：） （1）树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求； （2）增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件； （3）只有人人树立法治观念，才能有效维护社会稳定，才能维护国家集体和个人合法权益。 2.普法教育的对象是一切有接受能力的公民。其中重点是领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民。 3.从2001年起，每年的12月4日为“全国法制宣传日”。 4.公民应当自觉树立法治观念：（公民如何树立法